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【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

1)毒重石要进行粉碎的目的是____________。产生气体X的化学方程式为________________。若所得滤液1仍浑浊,则应采取的操作是_______

2)操作Y的名称是_________。滤液2中可循环利用的物质除水外还有________

洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是____________(填标号)。

A30℃B30℃饱和氯化钠溶液 C30℃饱和氯化钡溶液

【答案】增大与稀盐酸的接触面积,使其充分反应 BaCO32HCl=BaCl2H2OCO2 再次过滤 降温结晶 氯化钡 C

【解析】

1)毒重石要进行粉碎的目的是:增大与稀盐酸的接触面积,使其充分反应。碳酸钡与稀盐酸反应产生氯化钡、水和二氧化碳气体的化学方程式为:BaCO32HCl=BaCl2H2OCO2↑。若所得滤液1仍浑浊,则应采取的操作是:再次过滤;

2)操作Y析出氯化钡晶体的名称是:降温结晶。温度减低氯化钡的溶解度减低,有晶体析出;滤液2是氯化钡的饱和溶液,其中可循环利用的物质除水外还有氯化钡。

洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是:

A30℃水,可以继续溶解氯化钡,不适宜;

B30℃饱和氯化钠溶液,可以继续溶解氯化钡,不适宜;

C30℃饱和氯化钡溶,不能溶解氯化钡,适宜;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A.甲物质的溶解度受温度影响比乙的小

B.t1 ℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

C.t2 ℃时,30 g甲物质能溶解于50 g水中形成80 g溶液

D.t2 ℃时,M点所对应的乙溶液刚好是饱和的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富。下列是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为,该元素名称为_____,在化学反应中该原子易_____(填“得到”或“失去”)电子形成_____(填化学符号)

2)写出由原子序数为16811的四种元素共同组成的化合物的化学式:_____

3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:

①从左到右,金属逐渐向非金属过渡;

②从左到右,各元素原子的电子层相同;

_____(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图ABCDEFG分别表示初中化学常见的七种物质, G是一种最常见的液体,F是密度最小的气体,D溶液是蓝色的,E为黑色固体(图中用表示两种物质能发生反应,用“→”表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:

(1)请写出AC的化学式:A_____C_____

(2)E与少量D溶液反应的现象是______

(3)G转化成B的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物(主要是氧化铁),工业上以该废渣为原料生产CuSO45H2O晶体的流程如图:

参考资料:CuS常温下和稀酸不发生反应。

1)操作I的名称为_____,该过程中玻璃棒的作用是_____,由操作I得到的滤液中含有的溶质为_____。写出滤渣A和氧气反应的化学方程式_____

2)由固体E得到溶液F的过程通常需要加热,其作用是_____,写出该步反应化学方程式:_____

3)操作包括的步骤有加热浓缩、_____、过滤。上述过程中可以循环利用的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图,下列描述正确的是(  )

A.示意图①、②、③表示的全部是原子结构

B.示意图②的核电荷数 x=12

C.示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数 y=7

D.示意图①的最外层电子数为 8,所以它是稀有气体元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)明明用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是明明判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质以及滴加盐酸产生气泡的原因_____

2)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案。

方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色。

方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶液变成红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是__________

请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质_____

3)康康将方案 2 进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度。取 10 g 样品溶于 90 g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤、洗涤、烘干后称量为 0.5 g。则样品中氢氧化钠的质量分数是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂.此碳酸钙粉末的制备过程为:

①煅烧石灰石(石灰石中的杂质高温不分解且不溶于水);

②加水充分反应后过滤;

③向Ca(OH)2溶液中通入二氧化碳得到碳酸钙.

请分析轻质碳酸钙的制备过程,回答下列问题:

1)过滤操作中玻璃棒的作用是________

2)化工生产要贴合环境友好,绿色化学.③中通入的CO2最好来源于________

3)由于过量的CO2能与碳酸钙反应,化学方程式为:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.在③中通入的CO2不能过量,如果工厂需要10t轻质碳酸钙,需要通入CO2的质量为________t

4)生产轻质碳酸钙的方法有很多,如向氢氧化钙溶液中通入CO2,反应的化学方程式为________,也可以向氢氧化钙溶液中加入________溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学常见的基本实验,回答以下问题。

1A实验中,测定空气中氧气含量导致实验结果偏小的可能的原因有___________。(填一个合理的即可)

2B实验中,硬质玻璃管内发生反应的实验现象是_______________

3C实验中,蒸发时用玻璃棒搅拌是为了_________________

4D实验中,探究铁制品锈蚀的条件时,还应补充的一个实验是____________(简述操作)。

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