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    A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是酒精，E是一种常见的食品干燥剂． 请回答：

    （1）A的化学式为
     
    ．
    （2）反应④的基本反应类型是
     
    ．
    （3）反应③的化学方程式为
     
    ，反应④的化学方程式为
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据题干提供的信息，A是酒精，酒精燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水，因此B是氧气；E是一种常见的食品干燥剂，故E是氧化钙，则C是水，水和氧化钙反应产生的F是氢氧化钙；D为二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水，因此G是碳酸钠；碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此H是碳酸钙；据此解答完成相关的问题．
    解答：解：A是酒精，酒精燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水，因此B是氧气；E是一种常见的食品干燥剂，故E是氧化钙，则C是水，水和氧化钙反应产生的F是氢氧化钙；D为二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水，因此G是碳酸钠；碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此H是碳酸钙，带入框图，推断合理；因此：
    （1）A是酒精，故填：C2H5OH；
    （2）反应④是氢氧化钙与碳酸钠的反应，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故填：复分解；
    （3）反应③是氧化钙和水反应产生氢氧化钙，故反应的方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；
    反应④是氢氧化钙与碳酸钠的反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图，推断得出其他物质的化学式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（　　）
    A、电器因电线短路着火，立即用水扑灭
    B、在食品袋里充入氧气延长食品的保质期
    C、用氢氧化钠改良酸性土壤
    D、用氯化钠消除公路上的积雪

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验得出的有关结论不正确的是（　　）
    A、空气的成分不能使酚酞试液变红
    B、酒精和水可以任意比例互溶
    C、CO2能使紫色石蕊变红
    D、红磷的着火点比白磷的着火点高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质（或其主要成分）的名称或俗称与其后的化学式不一致的是（　　）
    A、金刚石   石墨     C
    B、冰       干冰      H2O
    C、氧气     液氧     O2
    D、石灰石   大理石    CaCO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知溴元素的符号为Br，其原子结构示意图如图所示：x的值为
     
    ；溴元素的化学性质与下列哪种粒子的化学性质最相似
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯净的氧气，应选用制取装置
     
    （填字母序号），同时指出该发生装置的一处错误
     
    ；反应的文字（或化学）表达式为
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是
     
    （任写一点）．
    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入；若用F收集的氧气不纯，试分析原因
     
    （任写一点）．
    （5）已知实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热制取氨气（NH3），选择的发生装置是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分．
    【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么？
    【猜想与假设】猜想一：MgCl2
    猜想二：
     

    【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液，边滴加边搅拌，开始时无明显现象，继续滴加一段时间后出现白色沉淀．
    【表达与交流】产生上述现象的原因是
     
    ；当白色沉淀刚开始出现时，溶液中含有的离子是
     
    （填离子符号）．
    【解释与结论】猜想二成立．
    【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：

    （1）写出图中带序号仪器的名称：①
     
    ；②
     

    （2）①、实验室制取二氧化碳宜采用
     
    （选填“甲”或“乙”）装置，其反应的化学式表达式为
     
    ，
    ②、检验二氧化碳是否收集满的方法是：
     

    ③如果将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，能观察到的现象是
     
    ，写出反应的化学式表达式为
     
    ．
    （3）①、甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气，若采用
     
    （选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学式表达式为
     
    ，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气
     
    的性质而确定的．
    ②、将红磷在收集好的氧气中点燃，可以观察到的现象是
     
    ，写出反应的化学式表达式为
     
    ．
    （4）实验室制取甲烷的方法是：加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物．甲烷气体是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体，实验室制取甲烷应选择
     
    （选填“甲”或“乙”）装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知砷和铟的原子结构示意图如下：

    （1）铟原子的核电荷数x=
     
    ；它在化学反应中易
     
    （填“得到”或“失去”）电子．铟在元素周期表中位于第
     
    周期．
    （2）砷化铟有优异的电学性能，可替代硅制造电子设备．砷化铟的化学式为
     
    ．

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