【题目】【2016年四川省泸州市】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示。请结合图示回答相关问题。
(1)取海水滴加AgNO3溶液的现象是 。
(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是 。
a.图2中海水所含化学资源都是化合物
b.蒸馏法淡化海水是化学变化
c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和 。
(4)工业利用海水制取纯碱和轻质MgO的流程图如图3,据图回答下列问题。
①MgO的名称是 。
②海水晒盐的一系列操作X是蒸发、 ;过滤;实验室进行操作Y时需使用玻璃棒,其作用是 。
③氨碱法制取纯碱是先制成饱和氨盐水,再不断通入二氧化碳,反应生成碳酸氢钠和氯化铵,产生析出碳酸氢钠的原因是 ,碳酸氢钠分解生成纯碱的化学方程式是 。
④苦卤(含MgCl2与NaCl)加入纯碱的反应类型是 。
⑤2.4×105t海水中含镁元素的质量是 t,生产中实际得到523.6t气体Z,请计算流程中MgO的产率,写出必要的计算过程。
(已知:产率= ×100%,“理论上的产物质量”是不考虑损失,且反应物完全反应时的产物质量)
【答案】(1)有白色沉淀生成
(2)ad
(3)Na+
(4)①氧化镁②结晶 引流③相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑④复分解反应⑤336 85%
【解析】(1)海水中含有氯离子,向海水中滴加硝酸银溶液后,银离子与氯离子结合成氯化银白色沉淀;故填:有白色沉淀生成;
(2)a.由图2可知,海水中含有的物质都是化合物,如氯化镁、氯化钠、硫酸镁、硫酸钠等,故正确;b.海水中含有水,因此海水的淡化没有生成新物质,发生的属于物理变化,故错误;c.海水资源的开发的过程中要考虑环境问题,不能对环境造成污染,故错误;d.由图2信息可知,海水中含有氯化镁、氯化钠、硫酸镁、硫酸钠等物质,故正确;故选ad;
(3)钠原子核外有11个电子,失去最外层的1个电子而形成钠离子,核外有10个电子;故填:Na+;
(4)①由氧化物的命名方法可知,MgO读作氧化镁;故填:氧化镁;②海水晒盐的过程是蒸发、结晶、过滤;操作Y是分离固体物质的操作,是过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是引流;故填:结晶;引流;③氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度.故填:相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。故答案为:相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。④苦卤(含MgCl2与NaCl)加入纯碱后,氯化钠与碳酸钠不反应,但是氯化镁与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸镁沉淀,是由两种化合物相互交换成分发生成两种新的化合物,属于复分解反应;故填:复分解反应;⑤2.4×105t海水中含镁元素的质量是2.4×105t×3.5%×4%=336t,则理论上生成氧化镁的质量为:336t÷=560t;故填:336;
碳酸镁加热分解为氧化镁和二氧化碳,设生成氧化镁的质量为x
MgCO3MgO+CO2↑
40 44
x 523.6t
x=476t
流程中MgO的产率为: =85%。
答:流程中MgO的产率为85%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年四川省资阳市】研究小组对氯气(氯气的水溶液)进行探究。
(1)测定氯水的酸性。取少量氯水,向其中滴加(选择指示剂字母) ,一开始应观察到滴加的指示剂在氯水显 色。
A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液
(2)氯水具有漂白性,请你参与“氯水使品红试纸褪色”的探究。
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色。 猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色。
猜想3:氯水中的HCl使品红试纸褪色。 猜想4:氯水中的 (填化学式)使品红试纸褪色。
【实验探究】
【结论】通过探究,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。
【思考】实验(1)向氯水中滴加几滴所选指示剂后,最终观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年四川省资阳市】某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。
计算:(1)反应中产生二氧化碳的质量为 ;
(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省滨州市】为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图.
(1)上述反应产生二氧化碳的质量为________g;
(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年广东省南宁市】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧气的质量为________.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省岳阳市】为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取104g该溶液于烧杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,无任何现象,然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计),数据如表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的质量/g | 10 | 10 | 10 |
过滤后溶液的质量/g | 105 | 105 | 111.7 |
根据以上数据计算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)该实验过程中产生沉淀的总质量为 g。
(2)该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:
(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象: 。
(2)2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气.请回答下列问题:
①过氧乙酸的物理性质有: (写出两条即可)。
②过氧乙酸受热分解的文字表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
⑴写出有标号的仪器名称:① ;② 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____________。在加入药品之前应对实验装置进行 若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先____________后____________,其目的是_____________
⑶如果用D装置收集氧气,则氧气由__________端通入,此时如何验满____________如果将D装置装满水时收集氧气由__________端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 、 。
(5)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
(6)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是 ,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是 、 。
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