【题目】(8分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式: 。
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
你认为还可能是 (写一种猜想)。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中 的猜想不合理。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 。
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道 。
【答案】(1)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH
(2)NaOH、Ca(OH)2 小明
加入少量CaCl2溶液 有白色沉淀生成
反应物是否过量
加入适量酸性物质,调节废液pH值等于7后,倒入下水道。
【解析】
试题分析:(1)碳酸钠和氢氧化钙反应生成的是碳酸钙沉淀和氢氧化钠:Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH;
(1)考虑到反应物过量的问题,故可能存在这几种情况:氢氧化钠或氢氧化钠与碳酸钠的混合物或氢氧化钠与氢氧化钙的混合物。由于碳酸钠和氢氧化钙能反应,它们不能共存,故小明猜想不合理;
【实验设计】要证明溶液中含有氢氧化钙,则向溶液中加入碳酸钠即可,若有氢氧化钙那么它们会反应生成碳酸钙沉淀;
【实验分析】由于稀盐酸先与氢氧化钠发生化学反应,故滴入少量的稀盐酸,若存在碳酸钠也不会产生气泡,要用稀盐酸证明碳酸钠的存在,那么要加入足量的稀盐酸;
【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量。
由于废液的PH大于7,故可加入少量酸性物质使它们发生中和反应后变成中性溶液再排放。
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【题目】(8分)某牌子月饼盒内有一个小纸袋,上面写着“脱氧剂”,它的作用是除去袋内氧气,达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋,看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的红色粉末。
【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?
【猜想】甲同学认为灰黑色粉末为CuO、红色粉末为Cu
乙同学认为灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3
丙同学认为灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3
【设计方案】验证乙同学猜想的实验方案如下:
(1)请你参照上图的形式,将验证甲同学猜想的实验过程表示在下列图框中。
(2)你认为__________同学的猜想较合理,理由是_____________________________。
(3)请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理,用化学方程式表示为_______________。
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【题目】(6分)如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:
(1)应①中A物质的作用是______;溶液F中的金属离子是 (用符号表示)。
(2)写出下列化学方程式:③_________________④_________________
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_________________
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为_________________
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【题目】(5分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:
请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________(填序号)。
A.沉淀
B.过滤
C.煮沸
D.蒸馏
E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
(3)自来水厂用ClO2消毒,漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化学式为 。
(4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施_____________________________。
(5)矿泉水与自来水相比,矿泉水中含有锂、锶、锌、硒等矿物质,其中的锂、锶、锌、硒指的是 (填序号)
A、元素 B、原子 C、单质 D、分子
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【题目】阿斯匹林化学式为C7H6O3,是一种常用的解热镇痛药,下列说法不正确的是
A.它每个分子含16个原子
B.它由三种元素组成
C.各元素的质量比为:C:H:O=7:6:3
D.其相对分子质量为138
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【题目】(8分)硝酸钾是初中化学常见的一种盐.请按要求填写下列有关空格:
(1)质量分数为 4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液.硝酸钾_______(填“属于”或“不属于”)复合肥.硝酸钾中含有的离子是____、____(填符号).
(2)黑火药爆炸的反应原理是:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑.此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的_________(填序号)
A.单质
B.氧化物
C.酸
D.碱
E.盐
(3)如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图,其中曲线a表示 KNO3的溶解度随温度变化的趋势.恒温下欲将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有__________,此过程溶液溶质质量分数一定________(“变大”、“不变”或“变小”)若KNO3固体中含有少量NaCl,可用__________的方法提纯KNO3
(4)在硝酸钾中,质量分数最大的元素是_______(填符号).
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【题目】(7分)A—G是初中化学常见物质。其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,D是厨房中常见的调味品,E为白色沉淀,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)请写出化学式:A ,F 。
(2)写出D→E的化学方程式: 。
(3)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出。请分析:C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外,一定存在的物质有 ,可能存在的物质有 。
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【题目】(7分)“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:
问题一:海水中资源丰富,是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源,从元素分类看,“氯”、“溴”、“碘”都属于 (选填“金属元素”或“非金属元素”).若要粗略测定海水的酸碱度,可用 来测定。
问题二:长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.家庭中将硬水变成软水的操作方法是 ;
问题三:利用海水可以制备金属单质,其流程如下图所示:
(1)实验室将粗盐制成精盐的过程中,常采用______操作把不溶性杂质除去。
(2)步骤③中涉及的化学方程式为 。
(3)通过以下步骤可以制取金属Y:
步骤④中涉及的化学反应方程式为 。
问题四:海水不能直接作为生活用水供人类使用,而目前地球的淡水资源紧缺,污染严重.请你针对这一情况提出一条合理的建议: 。
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