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    【题目】下列关于制氧气的说法中不正确的是

    A、 在加热氯酸钾制氧气时，必须在试管口加一团棉花

    B、 用高锰酸钾制氧气不需要加入二氧化锰做催化剂

    C、 检查装置气密性时，应先将导管放入水中，再双手紧握试管

    D、 用排水法收集了氧气后，集气瓶瓶口必须朝上

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：加入高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，加入氯酸钾制取氧气不需要，A错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列鉴别方法不可行的是

    A．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾

    B．用带火星的木条鉴别氧气与空气

    C．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液

    D．用蒸发鉴别蒸馏水与氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是

    A．在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气

    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体

    C．在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸时，溶液颜色由红色逐渐变成无色

    D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关现象描述错误的是

    A. 木炭在空气燃烧，发出白光，产生大量白雾

    B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末

    C. 铁丝放入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色物质

    D. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟并放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定高锰酸钾样品的纯度，取10g该样品加热时间后，冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，记录数据如下表：

    加热时间

    T1

    T2

    T3

    T4

    剩余固体质量g

    9.12

    9.08

    9.04

    9.04

    （1） 完全反应后生成的氧气的质量 g

    （2） 求该样品中高锰酸钾的纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下内容不属于氧气的用途的是

    A、登山、潜水 B、切割金属

    C、炼钢中保证钢的质量 D、作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在研究某石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：

    求：（1）反应中生成二氧化碳的质量是 。

    （2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数是 。

    （3）100kg这种石灰石充分煅烧后，可得到固体多少kg？（碳酸钙高温分解时只生成氧化钙与二氧化碳）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。小白同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中，并进行了如下图所示的三组实验。

    （1）实验l 中，两支试管的溶液都变成___________ 色。

    （2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为__________________，该反应的基本类型是____________反应。

    （3）实验3中，小白同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为______________________。B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究。

    提出猜想：猜想1：溶质只有氢氧化钠

    猜想2：溶质只有碳酸钠

    猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠

    ……

    实验和结论：

    实验

    实验现象

    结论

    取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

    产生沉淀为止，过滤后取上层清液，

    向其中加几滴酚酞试液。

    产生白色沉淀

    溶液呈现红色

    猜想3成立

    反思与评价：

    老师评价小白得出的结论不正确，是因为猜想________（填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将__________溶液换成_____________溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于混合物的是

    A．过氧化氢溶液 B．臭氧 C．水银 D．冰水

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