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    【题目】下列鉴别方法不可行的是

    A．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾

    B．用带火星的木条鉴别氧气与空气

    C．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液

    D．用蒸发鉴别蒸馏水与氯化钠溶液

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾，是错误的叙述，二者都不具有可燃性； B．用带火星的木条鉴别氧气与空气，是可行的鉴别方法； C．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液，是正确的鉴别方法； D．用蒸发鉴别蒸馏水与氯化钠溶液，正确的鉴别方法；故答案选择A

    练习册系列答案
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    （1）C9H13ON中各元素的原子个数比________；

    （2）C9H13ON的相对分子质量________；

    （3）C9H13ON中各元素的质量比________；

    （4）C9H13ON中氧元素的的质量分数________；

    （5）在100gC9H13ON中氧元素的质量________；

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    【题目】某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．

    现象

    解释

    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．

    b试管中红磷没有燃烧．

    b热水中白磷、试管中红磷都没有燃烧的原因是

    ①________________；

    ②________________．

    【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是________________

    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是________________

    【拓展与迁移】（1）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．

    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．

    甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的．

    你赞同的预测是_____________（填“甲”或“乙”），理由是_____________．

    （2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是_____________（填序号）；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是_____________（填序号）．

    A．可快速地提供燃烧所需的氧气

    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下

    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．

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    【题目】吸烟有害健康，烟气中含有的一种有毒气体是

    A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮气

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    A. 盐 B. 酸 C. 碱 D. 氧化物

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    B、 用高锰酸钾制氧气不需要加入二氧化锰做催化剂

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