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【题目】实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况,实验过程如下:取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液.试计算:

(1)产生的气体的质量为_____g

(2)25g样品中碳酸钠的质量_____

【答案】8.8g 21.2g

【解析】

氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

(1)根据质量守恒定律,反应前物质的总质量等于生成物的物质的总质量,故二氧化碳的质量为

(2)设该样品中碳酸钠的质量为x

x21.2g

答:(1)产生的气体的质量为8.8g(2)25g样品中碳酸钠的质量为21.2g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹K1K2K3均关闭)

实验过程:① 向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。

打开K1K3C中部分液体流入A

关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C

(1)实验过程② C中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)

(2)能说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是

选项

A

B

C

D

转化关系

物质

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

O2

CO

CO2

Fe

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在完成常见金属的性质实验时进行了以下一些探究活动。

[探究话动]:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。

[现象分析]:(1)请分析出现上述实验现象的原因:____。为顺利完成实验,你的建议是___

[继续实验]:(2)兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验,观察到了明显的实验现象。经充分反应后,该实验的现象是____.

(3)经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_____

(4)兴趣小组在完成上述实验时,还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_____(资料信息:硫酸铜在水中会发生一些变化,生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】共享单车是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。

1)采用钛合金车架的共享单车质量轻便,承重强度高。如图为钛原子的结构示意图,其中x=_________

2)采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释夏天易爆胎的原因_____________

3)扫描二维码可以租用共享单车PVC[化学式为(C2H3Cl)n]可以用于二维码的制作材料。PVC属于___________化合物(选填有机小分子或有机高分子)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常见的制取气体的装置:

1)写出上图中带标号仪器的名称:①________

2)实验室用A装置来制取一瓶较干燥的氧气,其收集装置可选择_____________(填字母)。

3)固体碳化钙(CaC2)与水反应可生成乙炔气体(CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑),该反应相当激烈的,需要控制反应速率。实验室制取乙炔气体最好选择的发生装置是________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究,探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(H2PO3)。

(交流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

实验现象

对实验现象的解释

a试管中白磷燃烧,热

水中白磷没有燃烧

b试管中红磷没有燃烧

(1)热水中白磷没有燃烧的原因是___________

(2)b试管中红磷没有燃烧的原因是________

(反思与评价)

(3)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是___________

(4)小雅同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是___________

(5)检查完装置的气密性之后,小实进行了上述实验。实验小结时,小实同学认为还可以用冷却后的a试管测定空气中氧气的含量,他的操作是___________最终发现进入a试管内液体的体积小于试管容积的,如果不考虑橡皮塞占试管的容积,出现这种现象的原因可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某合金由两种金属组成,取30g该合金投入足量的稀硫酸中,反应完全后,测得生成氢气的质量为2g,则该合金的组成不可能是(  )

A. ZnAlB. MgAlC. A1CuD. FeMg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合如图1回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①__________

(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为_________________;气体收集完毕时,应先_____。(填序号)

A.从水中取出导气管B.熄灭酒精灯

(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为_____(选填序号)。化学方程式为____________________________

(4)选择发生装置_____(选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是_____

(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:

①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到_____气体。

②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。

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