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(7分)化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究:
【查得资料】(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。
(2)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
【设计实验】小组同学设计了下图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

依据图示回答下列问题:
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是         
(2)C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为__________。
(3)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有         
【解释与结论】实验测得如下数据:
实验次数
样品质量(g)
所用盐酸质量(g)
所得沉淀质量(g)
第一次
8.00
50
1.95
第二次
8.00
50
1.98
第三次
8.00
50
1.96
欲计算样品中碳酸钙的含量,应选择的数据是         
【反思与评价】
(1)有人认为不必测定C中沉淀的质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是_________________。
(2)反思实验过程,小刚同学提出应采取必要措施,提高测定准确度。他提出的下列各项措施中,不
能提高测定准确度的是__________(填字母序号)。
a.在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体
b.放慢滴加盐酸的速度
c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置  
d.在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
【设计实验】(1)吸收空气中的CO2;(2)CO2+Ba(OH)2= BaCO3↓+H2O;(3)排除反应产生的CO2,使其被C完全吸收;【解释与结论】三组数据的平均值;【反思与评价】(1)吸收了挥发出来的HCl ; (2)bcd。

试题分析:【设计实验】(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳;(2)C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;(3)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用是使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收;【解释与结论】欲计算样品中碳酸钙的含量,应选择的数据是三组数据的平均值;【反思与评价】(1)因为盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体能被氢氧化钡溶液吸收,如果根据测定装置C在吸收CO2前后的质量差来确定碳酸钙的质量分数,会使测定的结果明显偏高;(2)a.在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体,可以提高测定准确度; b.放慢滴加盐酸的速度,不能提高测定准确度; c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,不能提高测定准确度;d.在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置,不能提高测定准确度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。

(1)图①装置制取气体的适用条件是                                   
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是                               
(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是                      
                                                   
(4)实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从            端通入。(填字母)

(5)为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu),某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了:
上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是                     
若测得反应前氧化铜的质量为ag,实验完成后第二个装有碱石灰的
U形管增加的质量为bg,则Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
(6)请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻
璃片,设计一套制取CO2的实验装置,并将该实验装置的简图画在
答题卡的方框内。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为:             ,可选择的收集装置有         ,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为               
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳.(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)请根据下列实验装置图回答问题:

A            B              C            D               E
(1)写出标号a仪器的名称:a ____________
(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是___  _____(填编号);所发生反应的化学方程式为:__________   __     _________________。
(3)实验室制取氧气的一般步骤有:①装药品 ②检查气密性 ③固定装置 ④加热
⑤熄灭酒精灯 ⑥把导管从水槽中拿出 ⑦收集气体。正确的实验操作步骤是(   )
A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤
C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法,关闭
弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时,漏斗中的液面会上升。(1)你认为液面
上升至   (填A或B)处时,停止注入水相对较好。理由是      

(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是           ;
(3)请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图,并写出使用试管时的注意事项(一点)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用         (填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是                      
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是      (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:                            
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入      ,氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下图回答问题:

① 标号a、b的仪器名称:a       ⑴    ,b         ⑵     
② 实验室选用A、D装置制取O2,反应的化学方程式是      ⑶              
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,NH3是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,应选择的制取装置为   ⑷   (选填序号)。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是          ⑸                   ,检验CO2是否收集满的方法是      ⑹     。若将发生装置由B改为F,其优点是        ⑺     。          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.铁丝B.木炭C.甲烷D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是     。如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置     (填上述装置图示中序号)收集。
(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是     ;向B中加入药品前的一步实验操作是     。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为     ;Y中的溶液是     ;Z中浓硫酸的作用是     
(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     
(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是     (用化学方程式表示)。

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