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    在测定空气中氧气的含量时下列物质不能达到目的是（　　）
    A、铜B、木炭C、红磷
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．
    解答：解：A、铜在空气中加热可生产氧化铜，能消耗装置内空气中的氧气，故能用来测定空气中氧气的含量；故A能达到目的；
    B、木炭虽然能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；故B不能到达目的；
    C、红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体．故C能达到目的；
    故选B
    点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操目的，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空．

    （1）常用于给物质加热的是
     
    ，既可用作反应容器又能直接受热的是
     
    ，常用作溶解固体物质的仪器是
     
    ．
    （2）涉及量的问题的仪器是
     
    ．
    （3）测水的沸点必须用的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答：
    （1）0℃时，三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）P点表示的涵义是
     
    ．
    （3）将等质量的t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液溶质质量分数最小的是
     
    ．
    （4）要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法是
     
    ．（只填一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于分解反应的是（　　）
    A、石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    B、碱式碳酸铜
    △
    氧化铜+二氧化碳+水
    C、碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    D、磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式是世界通用的化学语言，下列对应的化学方程式书写完全正确的是（　　）
    A、用水的电解实验测定水的组成：2H2O═2H2+O2
    B、白磷在空气中燃烧：P+O2 
     点燃 
    .
     
    P2O5
    C、高温煅烧石灰石制取生石灰CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    D、在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg+O2
     点燃 
    .
     
    MgO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、液态氧
    B、洁净的空气
    C、澄清石灰水
    D、加热高锰酸钾后剩余固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习植物细胞结构时，我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁，细胞质，细胞膜，细胞核等几个不同部分来认识，这种方法属于（　　）
    A、比较B、归纳
    C、理性思维分析D、实验分析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验技能是进行科学探究的基础和保证，下列操作正确（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
    A、分解石灰石制生石灰
    B、用氧气急救病人
    C、干冰作制冷剂
    D、酒精作燃料

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