| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | 4.4 |
分析 (1)由数据可知,完全反应时生成4.4g二氧化碳气体;
(2)根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式来计算碳酸钠的质量,再计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数;
(3)根据表格中的数据找出时间对应的二氧化碳的质量来找点,然后连线即确定生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线.
解答 解:(1)由数据可知,完全反应时生成4.4g二氧化碳气体;
故答案是:4.4;
(2)设样品中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,解得x=10.6g,
纯碱样品中Na2CO3的质量分数为 $\frac{10.6g}{13.9g}$×100%=76.3%,
答:纯碱样品中Na2CO3的质量分数为76.3%.
(3)由表格中的数据找出对应的六个点(0,0)、(t1,0.88)、(t2,1.76)、(t3,2.64)、(t4,3.52)、(t5,4.4)、(t6,4.4),
连线即得生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线.
故答案为:![]()
点评 本题考查学生利用表格中的数据来分析反应的过程及利用化学反应方程式的计算,明确数据的分析是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| (2)查阅资料: | 化学式 | 酸碱性 | 与稀盐酸作用 | 毒性 |
| NaNO2 | 碱性 | 放出棕红色气体 | 有 | |
| NaC1 | 中性 | 不反应 | 无 |
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 一 | 取少量固体样品于两支试管中,加蒸馏水溶解,向试管1滴入无色酚酞溶液,向试管2滴入过量的氯化钡溶液. | 试管1:溶液变红色 试管2:无明显现象 | 一定有NaNO2, 一定没有Na2SO4. |
| 二 | 另取适量固体样品于试管中,加蒸馏水溶解,滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有NaCl. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 | |
| B. | 档案室着火用水基型灭火器(泡沫灭火器)灭火 | |
| C. | 将煤块粉碎后再燃烧是为了增大煤与空气接触面,使其燃烧更充分 | |
| D. | 空气中混有可燃性气体,遇明火时一定发生爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将有腐蚀性的药品直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
| B. | 做有关气体的实验前,应先检查装置的气密性 | |
| C. | 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 | |
| D. | 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 |
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