Question

A、B、C为三种含有同种元素的初中化学常见物质，它们之间有如下转化关系：
①A→B；②B→C；③C→A；
（1）若A、B、C是三种不同类别的物质，其中B、C均为常用的建筑材料，则A的化学式：

 

；
（2）若A、B、C均为常见气体，转化②可用于冶炼金属，则C化学式：

 

；转化③对人类生存的重大意义？
（3）若C的水溶液为蓝色，反应③属于置换反应，则反应②的化学方程式可能是

 

．

Answer 1

考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见物质的推断题

分析：利用题目中的“①A→B；②B→C；③C→A”，则：
（1）根据题意“若A、B、C是三种不同类别的物质，其中B、C均为常用的建筑材料”，则可推测：A、B、C分别为：碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙；
（2）根据题意“若A、B、C均为常见气体，转化②可用于冶炼金属”，则可推测：A、B、C分别为：氧气、一氧化碳、二氧化碳；了解转化二氧化碳对人类生存的重大意义；
（3）根据题意“若C的水溶液为蓝色，反应③属于置换反应”，则可推测：A、B、C分别为：铜、氧化铜、硫酸铜，则可推测反应②的化学方程式．

解答：解：利用题目中的“①A→B；②B→C；③C→A”，则：
（1）根据题意“若A、B、C是三种不同类别的物质，其中B、C均为常用的建筑材料”，则可推测：A、B、C分别为：碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙；
（2）根据题意“若A、B、C均为常见气体，转化②可用于冶炼金属”，则可推测：A、B、C分别为：氧气、一氧化碳、二氧化碳；转化二氧化碳对人类生存的重大意义：植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，为人类提供氧气，同时减少二氧化碳，可以减缓温室效应；
（3）根据题意“若C的水溶液为蓝色，反应③属于置换反应”，则可推测：A、B、C分别为：铜、氧化铜、硫酸铜，则可推测反应②为铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故其化学方程式为：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
故答案为：（1）CaCO₃；
（2）CO₂；植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，为人类提供氧气，同时减少二氧化碳，可以减缓温室效应；
（3）Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

点评：在解此类题时，根据题中的条件结合物质的性质进行推断即可．要求同学们加强对常见物质性质的掌握，以便灵活应用．