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加入过量的稀硫酸能溶解,再加入适量的氢氧化钠溶液生成沉淀,过滤,蒸发后能除去下列括号中杂质,达到提纯目的是(  )
A、硫酸钠(碳酸钠)
B、铁粉(氧化铁)
C、铜粉(氧化铜)
D、氯化钾(碳酸钾)
考点:物质除杂或净化的探究,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据题意,加入过量的稀硫酸能溶解,再加入适量的氢氧化钠溶液生成沉淀,过滤,蒸发后能除去括号中杂质,达到提纯目的,据此结合常见物质的性质进行分析判断.
解答:解:A、碳酸钠能与过量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,再加入适量的氢氧化钠溶液,过量的硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,没有沉淀生成,不符合题意,故选项错误.
B、氧化铁、铁分别能与过量稀硫酸反应生成硫酸铁和水、硫酸亚铁和氢气,再加入适量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,待硫酸被消耗完后,硫酸铁、硫酸亚铁均能与氢氧化钠溶液反应生成沉淀,不能达到提纯目的,故选项错误.
C、氧化铜能与过量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜与稀硫酸不反应,再加入适量的氢氧化钠溶液,过量的硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,再过滤,蒸发,能除去氧化铜,故选项所采取的方法正确.
D、碳酸钾能与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,再加入适量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,硫酸钾与氢氧化钠溶液不反应,没有沉淀生成,故选项错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

既能和硝酸铜发生置换反应,也可以和盐酸反应的是(  )
A、银B、铁C、汞D、氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“大于,小于或等于”填空:
(1)过氧化氢制取氧气时反应前加入的二氧化锰的质量
 
反应后二氧化锰的质量;
(2)用量筒量取液体时俯视读数时:液体实际体积
 
读数;
(3)人体吸入空气中二氧化碳含量
 
人体呼出气体中二氧化碳含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各类特产中富含蛋白质的是(  )
A、亳州古井贡B、黄山猕猴桃
C、阜阳枕头馍D、巢湖银鱼

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科目:初中化学 来源: 题型:

给8%的氢氧化钠溶液通电,实质是水在通电条件下分解,氢氧化钠没变化.如表是四组学生各自实验后获得的数据,你认为合理的是(  )
氧气质量/g 氢气质量/g 氢氧化钠的质量分数
A 16 2 10%
B 10 2 10%
C 64 8 8%
D 16 32 8%
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学做如图的实验对分子的特性进行探究.回答下列有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,静置一会儿,没有明显变化,再向其中滴加几滴浓氨水,酚酞溶液变成红色.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象说明了分子
 

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在锥形瓶中加水产生了疑问.他提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:….
并根据猜想进行了实验:每次取15毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实验 1 2 3 4 5
过氧化氢溶液溶质质量分数 1% 3% 5% 10% 15%
MnO2粉末用量/克 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
收集到500mL气体时所用时间/秒 560 186 103 35 12
反应后液体温度/℃ 26 38 43 59 71
(1)实验中收集氧气的方法为
 
,该反应
 
(填“放热”或”吸热”).
(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响?
 

(3)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以
 
.根据题中所给药品,再设计探究一种影响过氧化氢溶液分解速率的因素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将8g铜和铁的混合物粉末置于50g稀硫酸中恰好完全反应.过滤将固体粉末在空气中充分灼烧,测得其反应后的固体质量仍为8g.求:
(1)原固体粉末中铜的质量分数;
(2)生成氢气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C为三种含有同种元素的初中化学常见物质,它们之间有如下转化关系:
①A→B;②B→C;③C→A;
(1)若A、B、C是三种不同类别的物质,其中B、C均为常用的建筑材料,则A的化学式:
 

(2)若A、B、C均为常见气体,转化②可用于冶炼金属,则C化学式:
 
;转化③对人类生存的重大意义?
(3)若C的水溶液为蓝色,反应③属于置换反应,则反应②的化学方程式可能是
 

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