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11.以下是家用燃料的更新历程:

下列有关家用燃料更新的理由正确的是(  )
A.符合低碳经济B.气体燃料燃烧的更充分
C.天然气是可再生的能源D.减少煤燃烧过程中产生的污染物

分析 根据煤、煤气、液化石油气、天然气的特点及对环境的影响判断.

解答 解:煤是不可再生的,且燃烧会产生大量的空气污染物;煤气的主要成分是一氧化碳,有毒;液化石油气是石油产品,不可再生,燃烧也产生较多的空气污染物;天然气是较清洁的燃料;以上燃烧燃烧的主要产物都是二氧化碳.
A.以上燃烧燃烧的主要产物都是二氧化碳,不符合低碳经济原则,所以错误;
B.气天然气是体燃料,与空气接触面积大,燃烧的更充分,产生的大气污染物少,所以正确;
C.天然气属于化石燃料,是不可再生的能源,所以错误;
D、煤气、液化石油气、天然气相对于煤燃烧不讲,燃烧充分,含杂质少,燃烧产生的空气污染物少,所以正确.
故选BD.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的用途,是应用该物质的化学性质的是(  )
A.生铁较硬,可以做成铁锅
B.红磷可在氧气中燃烧,实验室可用于测定空气的组成中含有氧气
C.加压降温可以使氧气变成淡蓝色的液体,便于运输
D.液氮汽化吸收大量的热,可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某同学将镁与金属X的混合物4.8克与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.42克,该金属可能是(  )
A.FeB.AlC.ZnD.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行净化,请完成下列空格
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物 对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降达到净水的目的.
(2)然后用活性炭除去水中异味,可用肥皂水来区分硬水和软水.
(3)生活中要降低水的硬度,可采取的办法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题:
温度(℃)10203040506070
氯化钠溶解度(克)35.836.036.336.437.037.337.8
硝酸钾溶解度(克)20.931.645.863.985.5110138
(1)可以采用降温结晶方法,来分离氯化钠和硝酸钾的混合物.
(2)20℃时,要配制10%的氯化钠溶液500g,需先计算要取用50g氯化钠固体,接下来的正确操作顺序是③①②④⑤(填序号).

(3)要验证所配制的上述溶液溶质质量分数是否正确,取一定量的氯化钠溶液进行蒸发实验,数据测量如下表:
蒸发皿的质量(g)25.0
蒸发皿+食盐溶液(g)45.0
蒸发皿+食盐晶体(g)27.4
数据处理溶液的溶质质量分数为12%
(4)测定结果与10%有误差,产生的原因是A(填字母).
A.所取氯化钠溶液质量较大
B.蒸发时未用玻璃棒搅拌
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热
D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.小红在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出硫酸和盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸和盐酸溶液中,溶液都变红色;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是:浓盐酸.
(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(5)为了验证性质⑤,可选用的物质是Na2CO3(填一种即可);
(6)镁和锌可以用来验证酸的性质②,小红要探究镁和锌与硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 ABD(填序号).
A.两种金属的形状   B.硫酸的质量分数   C.反应容器的大小    D.反应初始温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空:
(1)金元素Au;                  
(2)2个银原子2Ag;
(3)3个氮分子3N2
(4)+5价的磷的氧化物P2O5
(5)2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.如图,在新鲜的冬瓜内倒入10%的食盐水500g,现将一木块放入该溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面的部分高h.
(1)一天之后,h值与原来相比将变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)经测量,一天后的食盐水质量分数变为8%,则冬瓜的质量减少了多少?(不考虑水的蒸发)
(3)已知,该温度下,食盐的溶解度为35g,若想使500g10%的食盐水变成饱和溶液,则应该向其中再加多少食盐?

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同步练习册答案