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    2．某同学将镁与金属X的混合物4.8克与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.42克，该金属可能是（　　）
    A．FeB．AlC．ZnD．Cu

    分析 根据镁与稀硫酸反应的化学方程式可以计算出4.8g纯镁能生成0.4g氢气．由于0.4g＜0.42g，说明不纯的镁中所含的杂质能与稀硫酸反应且能产生氢气，而且等质量的镁和所含杂质相比，杂质与稀硫酸反应产生的氢气多．

    解答 解：铜在金属活动顺序表中排在氢的后面，说明铜不能与稀硫酸反应，因此排除选项D．
    由于镁、铁、铝、锌的相对原子质量分别为24、56、27、65，根据：氢气的质量=$\frac{金属的化合价}{金属的相对原子质量}×金属的质量$，因此等质量的镁、铝、锌、铁与足量稀硫酸反应时产生的氢气质量由多到少的顺序是：铝＞镁＞铁＞锌．因为0.4g＜0.42g，说明等质量的镁和杂质与稀硫酸反应时杂质产生的氢气多．结合上述分析说明杂质为铝．
    故选：B．

    点评 本题的关键是所含杂质：能与稀硫酸反应、能产生氢气、与镁的质量相等时比镁产生的氢气多．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质按照氯元素的化合价规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7，则R可以是下列物质中的（　　）
    A．KClO3B．Ca（ClO）2C．HClO4D．KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人类的生活和工农业生产都离不开水．
    （1）下图是自来水厂净水过程示意图，在示意图中，自来水厂使用的净水方法有BDE．

    A．煮沸        B．吸附       C．蒸馏      D．过滤     E．沉淀
    （2）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水．能把硬水转变成软水的方法有煮沸和蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目，道具如图所示：取4根细铁丝，下端拧在一起，插在胶塞上，将它们放在玻璃片上，上端分开成树形，将浸有酚酞试液的棉花团穿在“树枝”上，在玻璃片上滴一滴浓氨水后，罩上大烧杯．
    （1）该节目可观察到棉花团由白色变成红色，犹如盛开的桃花．
    （2）请你用学过的化学知识对此现象加以说明：分子是不断运动，氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中，氨水显碱性，能使酚酞试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究．实验记录如表所示．
    实验
    序号    		过氧化氢溶液
    的体积（mL）    		过氧化氢溶液
    的浓度    		MnO2的质量（g）相同时间内收集氧气
    的体积（mL）
    150.01%0.19
    250.02%0.116
    350.04%0.131
    （1）过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）该实验的目的是探究过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响．
    （3）该实验的结论是H2O2溶液的浓度越高，反应速率越大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
    （1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均匀分布形成一层水膜．
    （2）实验室熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭．
    （3）读取量筒内液体体积时视线应量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；若要量取5ml液体时俯视读数，则量得液体的实际体积小于5ml（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．量取液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．以下是家用燃料的更新历程：

    下列有关家用燃料更新的理由正确的是（　　）
    A．符合低碳经济B．气体燃料燃烧的更充分
    C．天然气是可再生的能源D．减少煤燃烧过程中产生的污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．实验时，若不慎把浓硫酸溅到皮肤上，正确的处理方法是（　　）
    A．立即用水冲洗，再涂上硼酸溶液
    B．先用氢氧化钠溶液中和，再用水冲洗
    C．先用干布拭干，然后用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
    D．以上处理方法都不正确

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