精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
30、如图为a、b两物质的溶解度曲线,请依图回答下列问题:
(1)M点的含义为
60℃时a、b两物质的溶解度相等

(2)要想从b物质的溶液中获得较多b晶体,最好用
蒸发结晶
法.
(3)在80℃时,将15g a物质投入50g水中,得到的溶液是否饱和?
不饱和
,若不饱和,可用什么方法使其变为饱和溶液?请说出两种具体的方法:
再加入27.5g固体a
,②
降温至37℃
分析:(1)溶解度曲线交点的含义,两物质的溶解度此时相等;
(2)结晶方法的选择.溶解度受温度影响不大的物质采取蒸发结晶,溶解度受温度影响较大的物质采取冷却结晶;
(3)根据物质的溶解度判断所形成溶液是否饱和,不能全部溶解或恰好完全溶解即为饱和溶液,反之则为不饱和溶液;根据物质的溶解特性,说明不饱和溶液转化饱和溶液的方法.
解答:解:(1)M点为在60℃时两条曲线相交的交点,表示此时两物质的溶解度相等.
故答:60℃时a、b两物质的溶解度相等;
(2)物质b的溶解度曲线“坡度”较小,说明物质的溶解度受温度变化的影响不大,对于这样的物质获得晶体的方法通常是蒸发结晶.
故答:蒸发结晶;
(3)在80℃时,a物质的溶解度为85g,在此温度下50g水能溶解42.5g该物质,所以将15g a物质投入50g水中不能得到饱和溶液.
故答:不饱和;
①不改变温度,可以采取增加溶质的办法达到饱和.在80℃时,a物质的溶解度为85g,在此温度下50g水能溶解42.5g该物质,原来已溶解15g物质a,所以还需要再加42.5g-15g=27.5g物质a溶液可达饱和.
故答:再加入27.5g固体a;
②根据该物质溶解度随温度降低而减小的特征,可采取降温的方法使该不饱和溶液变成饱和溶液.要使15g物质a溶解在50g水中成饱和溶液,说明此时物质a的溶解度应为30g,根据曲线可查得溶解度为30g时的温度为37℃.所以把该不饱和溶液降温至37℃即可恰好成为饱和溶液.
故答:降温至37℃.
点评:一般饱和溶液与不饱和溶液转化类的问题只要求说出可行的方法,而本题的曲线图暗示需要把方法的具体操作说明白.所以在回答不饱和溶液变成饱和溶液的方法时要说明具体操作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、如图为a、b两物质的溶解度曲线,请依图回答下列问题:
(1)M点的完整含义为
60℃时,a、b两物质溶解度相等为52克

(2)将90℃的等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是
a

(3)在80℃时,将15g的a物质投入50g水中,得到的溶液是否饱和?
不饱和

若不饱和,请说出两种使其变为饱和溶液的方法
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

14、如图为A、B两物质的溶解度曲线,其中错误的说法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为a、b两物质的溶解度曲线,请依图回答下列问题:
(1)M点的含义为
在60℃时,a、b两种物质的溶解度相等
在60℃时,a、b两种物质的溶解度相等

(2)要想从a物质的溶液中获得较多a晶体,最好用
冷却热饱和溶液(或降温结晶)
冷却热饱和溶液(或降温结晶)
法.
(3)在800C时,将30g a物质投入100g水中,得到的溶液
不是
不是
 (填“是”或“不是”)饱和溶液.若不是饱和溶液,可使其变为饱和溶液的方法是
降低温度(或加入a物质或蒸发溶剂)
降低温度(或加入a物质或蒸发溶剂)
 (答一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B两物质的溶解度曲线.
(1)根据该图可知:B 的溶解度受温度影响变化不大.此外还能获得的信息有:
20℃时A的溶解度等于B的溶解度
20℃时A的溶解度等于B的溶解度
;②
A的溶解度随着温度的升高而增大等
A的溶解度随着温度的升高而增大等

(2)在20℃时将30g的A物质放入100g的水中充分搅拌
不能
不能
(选填“能”或“不能”)形成A的饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数是
23.1%
23.1%
(精确至0.1%).

查看答案和解析>>

同步练习册答案