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    【题目】下列说法中正确的是

    A.随着社会的发展，人类需水量会增加

    B.水资源很丰富，无需节约用水

    C.水有自净作用，因此不会被污染

    D.只要水是无色、透明的，就一定未被污染

    【答案】A

    【解析】A正确，社会的发展，人类生活水平提高，消耗的资源量增加，由此引起的工农业产品需求增加，导致用水量增大；B水资源很丰富，但可供利用的淡水资源很有限，且分布很不均匀；C水的自净能力有一定的限度，超出了这一限度，水就被污染；D无色透明的水中可能溶解了大量的可溶性杂质。

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    【题目】地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物化学式为

    A. CaO B. SiO2 C. Al2O3 D. Fe3O4

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    【题目】（6分）碳元素是组成许多物质的基本元素。

    （1）元 素周 期 表中碳 元素 的 信 息如 图所 示 ，其 原 子 的核外 电子数为 。

    （2）下列含碳元素的物质中，属于单质的是 （填字母序号，下同）属于有机物的是 。

    A．金刚石 B．二氧化碳 C．乙醇(C2H5OH)

    （3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是 （用微粒知识解释）。

    （4）将二氧化碳通入澄清的石灰水中，发生反应的化学方程式为 。

    （5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 。

    A．使用“双面纸” B．垃圾分类处理

    C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性筷子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图所示：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 。其中 从长颈漏斗加入。

    （2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；收集氧气完毕，停止实验时，应先 ，后 ，目的是防止 。

    （3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。

    （4）要想收集更纯净的气体，最好用 法收集。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国古代闻名世界的技术成就与化学无关的是

    A、烧制陶瓷 B、发明指南针 C、制火药 D、造纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

    （1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。

    （2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：

    ①不通空气，热水中的白磷不能燃烧

    ②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧

    ③通空气，热水中的白磷能燃烧

    ④通空气，冷水中的白磷不能燃烧

    比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

    （3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

    （4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。

    请写出该反应的化学方程式：你对燃烧或灭火有什么新的认识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）已知某12g碳酸钠样品中含有少量的氯化钠杂质，化学兴趣小组为测定该碳酸钠样品的纯度，设计了以下实验：①加水溶解后加入过量的氯化钙溶液②过滤，将不溶性固体进行干燥洗涤，得到10g白色固体，问：

    （1）在第①步操作中观察到的明显现象是 。

    （2）若过程①所加氯化钙溶液的量不足，则计算出的碳酸钠样品的纯度将_______（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。

    （3）根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量（计算结果精确到0．1克）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    ①写出仪器a的名称 （6） 。

    ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 （7） ；

    通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是 （8） ；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是 （9） （填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是 （10） 。

    ③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为 （11） 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？

    实 验 步 骤

    现 象

    结 论

    取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中；

    缓慢有少量

    气泡冒出

    （13）

    另取一支试管，加入 （12） ，

    然后把试管放入盛有热水的烧杯中。

    迅速有大量

    气泡冒出

    ④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    28.0

    23.2

    18.4

    18.4

    （I）组装装置C时，下列仪器、用品的组装顺序是 （14） （填序号）。

    a．试管 b．铁架台 c．酒精灯 d．木块

    （II）共制得氧气的物质的量为 （15） mol。

    （III）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算） （16） 。

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    【题目】我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭（ ）

    A．具有氧化性 B．具有还原性

    C．具有吸附性 D．常温下化学性质稳定

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