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19.根据下图回答问题.(图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子)

(1)图一中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反应类型为分解反应.通过该反应,可得到有关化学反应的微观信息是化学反应前后原子个数不变
(2)图二是氧气变为液氧的微观图示.该变化的微观解释为分子间隔变小.
(3)生成水的方式也可以是多样的.在盐酸与氢氧化钠溶液的反应中,生成水的微观解释为氢离子和氢氧根离子反应生成水.

分析 (1)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,以及化学反应的实质进行分析;
(2)根据氧气变为液氧属于物理变化进行分析;
(3)根据中和反应的实质进行分析.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应,通过该反应,可得到有关化学反应的微观信息是:化学反应前后原子个数不变;
(2)氧气变为液氧属于物理变化,所以该变化的微观解释为分子间隔变小;
(3)中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反应,化学反应前后原子个数不变;
(2)分子间隔变小;
(3)氢离子和氢氧根离子反应生成水.

点评 本题是对化学反应实质的考查,解题的关键是从微观的角度分析物质的属类及掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案:
方案一:如图1所示

(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是一氧化碳没有完全参与反应,有剩余.
方案二:如图2所示
请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
方案三:如图3所示
(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
请回答下列问题:
(1)CO气体应由b(填“a”或“b”)通入.
(2)写出装置C中浓硫酸的两点主要作用:
①除去二氧化碳中的水蒸气;
②通过观察导管口的气泡来判断是否得到了混合气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A-E是初中化学常见的物质.A和水具有相同的组成,D是大理石的主要成分,C、D、E 三种物质含有同种金属元素,A、C均属于氧化物,E是碱.图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请回答:
(1)B的化学式为O2
(2)表中物质都含有的一种元素名称是氧元素.
(3)A转化为B的基本反应类型为分解反应.
(4)C→E的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验(5)
①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体.点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧.
⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体.它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,…
实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…
酒精的沸点为:800C     水的沸点:100℃
请回答下列问题:
(1)通过实验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的.
(2)小李设计进行实验②的目的是检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧.
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是顶部灯芯处的酒精挥发,造成该处酒精中水的含量增高.
(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是没有盖上灯帽,使得灯芯上的酒精挥发,所以不易被点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A-D均为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系.

(1)如果A、B、C、D为四种不同类别的物质,且含有相同的金属元素,则B的化学式为CuO,A→C的化学方程式为Cu(0H)2+2HNO3=Cu(NO32+2H2O.
(2)如果A、B、C、D含有相同的非金属元素.B和C是组成元素相同的化合物.则反应C→D的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,由A→B和A→c我们可得到有关化学反应的一条结论是反应物的浓度不同,生成物不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人体健康离不开化学.下列叙述不正确的是(  )
A.肉类和豆类中富含锌、铁等微量元素
B.青少年每天只需摄入60g-70g的蛋白质
C.纤维素、淀粉都属于糖类.都含有碳、氢、氧元素
D.大量出汗后可以饮用含有无机盐的运动饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是初中化学常见的四种物质,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物,B和丙都是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下可与乙反应可生成D(部分反应物、生成物及反应条件已略去).据此回答:
(1)A的化学式是O2,乙的化学式是CO.
(2)写出丙与乙反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)写出B参加的置换反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(  )
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.该反应有2种生成物
C.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学用语填空:
(1)海洋中含量最多的氧化物H2O,人体中含量最多的金属元素是Ca,
(2)硫酸根离子SO42-,2个铵根离子2NH4+

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