分析 根据A-D均为初中化学常见的物质,A、B、C、D为四种不同类别的物质,且含有相同的金属元素,依据A、B、C、D之间的转化关系可知,A是氢氧化铜,B是氧化铜,C是硝酸铜,D是铜;A、B、C、D含有相同的非金属元素,B和C是组成元素相同的化合物,所以A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳酸钠,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:A-D均为初中化学常见的物质,
(1)A、B、C、D为四种不同类别的物质,且含有相同的金属元素,依据A、B、C、D之间的转化关系可知,A是氢氧化铜,B是氧化铜,C是硫酸铜,D是铜,氢氧化铜加热生成氧化铜和水,氢氧化铜、氧化铜和硫酸反应生成硝酸铜和水,铜和硝酸银反应生成硝酸铜,硝酸铜和铁反应生成硝酸亚铁和铜,推导正确,所以B是CuO,氢氧化铜和硝酸反应生成硝酸铜和水,化学方程式为:Cu(0H)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O;
(2)A、B、C、D含有相同的非金属元素,B和C是组成元素相同的化合物,所以A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳酸钠,碳和氧气反应生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳和碳酸钠可以互相转化,所以反应C→D是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,碳和氧气反应会生成二氧化碳和一氧化碳,得出的结论是:反应物的浓度不同,生成物不同.
故答案为:(1)CuO,Cu(0H)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,反应物的浓度不同,生成物不同.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑ | |
| B. | 用稀硫酸除去试管壁上附着的铜Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
| C. | 铁与稀硫酸反应2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | |
| D. | 消石灰吸收二氧化碳Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2 | B. | N2 CO2 | C. | H2 CO2 N2 | D. | N2 H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用钢丝球洗刷铝锅 | B. | 用甲醛溶液浸泡海产品以防腐 | ||
| C. | 霉变大米不能再用来做成米线 | D. | 用水浇灭着火的油锅 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 丁的化学式为H2O | B. | 丙中C、H、O的质量比为1:4:1 | ||
| C. | 该反应不属于四种基本反应类型 | D. | 该反应体现无机物可转化为有机物 |
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