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【题目】如图所示,在一个玻璃杯中,加入100 mL水,向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答以下问题:

(1)糖块放入水中后,会逐渐变小的原因是____________________

(2)当糖块完全溶解后,液面比所画的水平线_______ (填“高”或“低”),此现象说明了_____

(3)糖水是_____ (填“纯净物”或“混合物”),其中含有的分子有_____

【答案】冰糖(蔗糖)分子不断运动进入水分子间的空隙中 低分子之间有间隔混合物水分子和蔗糖分子

【解析】

(1)因为分子在不断运动,糖分子和水分子运动到彼此的空隙中,所以糖块放入水中后,会逐渐变小;

(2)由于糖分子和水分子运动到彼此的空隙中去了,所以糖块完全溶解后,液面比所画的水平线低;此现象说明了分子之间有间隔;

(3)纯净物是由一种物质组成,糖水中有糖和水,属于混合物,其中含有糖分子和水分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )

A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得溶液都是饱和溶液

B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g

C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲

D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)是一种重要的工业原料工业上常用铬酸钠(Na2CrO4)来制备。实验室中则以红矾钠(Na2Cr2O7)为原料制备CrCl3·6H2O,工艺流程如下

已知:a.CH3OH+10HCl+2Na2CrO4 2CrCl3+4NaCl+CO2 +7H2O;

bCr(OH)3是一种难溶于水的碱;

c.CrCl3·6H2O不溶于乙醚易溶于水、乙醇。

(1)调节pH约为7”的步骤中,测定溶液的pH可使用____________。请写出该步骤的反应原理_____________(用化学反应方程式表示)。

(2)“碱溶步骤中所加40%NaOH溶液不宜过量太多的原因是_________________

(3)请你补充完整由过滤后得到的固体Cr(OH)3制备CrCl3·6H2O的实验方案:将过滤后所得固体溶解于盐酸,通过蒸发浓缩、________、过滤、洗涤、低温干燥,得到CrCl3·6H2O。下列物质中可以用来洗涤CrCl3·6H2O的是_________(填序号)。

A. B.盐酸 C.乙醇 D.乙醚

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多科学发现都是从重视微小差异开始。科学家瑞利和拉姆塞正是重视氮气密度的微小差异,才最终发现了稀有气体氩气。

材料一 1892年瑞利发现,在相同条件下,由空气中除去氧气、二氧化碳、水蒸气和灰尘后获得的氮气,其密度为1.2572 g/L;由含氮化合物反应并除去水蒸气后获得的氮气,其密度为1.2505 g/L,两者密度差值虽小,却完全超出了实验误差范围。

材料二 1894年4月,瑞利和拉姆塞开始用如图所示装置进行“清除空气中氮气”的实验研究:在倒立圆底烧瓶内引入两根金属导线,通电使瓶中空气里的氧气和氮气生成氮的氧化物,用碱液来吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳气体,并从气体进口不断向瓶内补充氧气,使反应持续进行。

材料三 瑞利和拉姆塞又设计了另一实验装置,将上述实验所得的气体干燥后,通过红热的铜粉来除去其中的氧气,得到少量剩余气体,对剩余气体做光谱分析,得知,这是一种未知的气体,并测得其密度约是氮气的1.5倍。1894年8月13日,他们共同宣布:发现了一种未知气体,并命名为氩气。

材料四 1898年拉姆塞等人利用不同物质沸点不同,又发现了氪气、氖气、氙气。

根据上述材料回答下列问题。

(1)与纯净氮气密度值更接近的是由___________(填“空气中”或“含氮物质的反应”)获得的氮气密度值。

(2)实验中不断向瓶内补充氧气的目的是_______________

(3)在当时实验条件下,很难利用化学反应除去氩气,获知“未知气体”中还有其他气体存在,其理由是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是表示气体微粒的示意图,“●”和“○”分别表示不同的原子。

(1)其中属于混合物的是(填序号,下同)_____,属于纯净物的是_____,纯净物中直接由原子构成的是_____

(2)由图③所表示物质可通过化学变化转化为图②所表示物质,该变化是本单元课本上介绍的一个变化,其文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )

物质性质与用途

日常生活经验

助燃-气焊切割金属

分解放出实验室制

衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗

区别棉和羊毛织物-取少量,点燃闻气味

安全常识

化学与生活

住宅失火时用水浇灭-降低可燃物着火点

皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗,再涂氢氧化钠

维生素缺乏时引起坏血病

糖类、蛋白质-必需摄取的营养素

A. B. B C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学在学习了空气后,对液态空气的气化产生了兴趣,并在老师的指导下进行了探究活动.

提出问题:液态空气气化首先分离出来的是什么气体?

猜想和假设:甲同学认为首先分离出来的是氧气

乙同学认为首先分离出来的是氮气

实验探究:

实验操作

实验现象

实验结论

用集气瓶收集一瓶先气化出来的气体;

______________

甲同学的猜想是错的得出结论:根据实验分析,液态空气气化首先分离出来的是________,该气体具有的化学性质是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中,下列做法正确的是________

A.点燃可燃性的气体之前,一定要先检验气体的纯度

B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中

C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

D.可以直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚

E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性

F.用托盘天平称量物质时,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

H.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子的结构示意图如图所示,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子都有三个电子层 B. NaMg2的核外电子数不相同

C. 硫原子得到2个电子形成S2 D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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