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    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、木材燃烧
    B、电灯发光
    C、水加热变成水蒸气
    D、酒精挥发
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
    解答：解：A、木材燃烧生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化；
    B、电灯发光的过程中没有新物质生成，不属于化学变化；
    C、水加热变成水蒸气的过程中，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，不属于化学变化；
    D、酒精挥发的过程中，只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，不属于化学变化．
    故选：A．
    点评：一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某元素X的核电荷数为a，该元素的阴离子X-与元素Y的阳离子Y+的电子层结构相同，则Y元素的核电荷数是（　　）
    A、a+2B、a-2
    C、2-aD、a+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度下，向50克硝酸钾饱和溶液中加入5克硝酸钾，则溶液的质量（　　）
    A、增加B、不变
    C、减小D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一木块漂浮在盛有水的烧杯中，向水中逐渐加入食盐，假设溶解过程中溶液体积不变，横坐标表示加入食盐的质量（m），纵坐标表示木块浸入水中的体积（v），则下列图象正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法正确的是                   （　　）
    A、在化学反应中能加快反应速率
    B、在化学反应后质量没有减少
    C、在化学反应前后性质没有改变
    D、催化剂不参与化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、过氧化氢分子分解，可生成水分子和氧分子
    B、同种物质的分子性质完全相同的，不同物质的分子的性质完全不同
    C、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子
    D、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常用实验仪器和装置，请回答下列问题：
    （1）图1中仪器C的名称是
     
    ．
    （2）用CO还原铁矿石，应选仪器
     
    （填序号），反应的现象是
     
    ，加热前应
     
    ，尾气应
     
    ．
    （3）选择图1装置能够制取氧气，请写出发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）利用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的仪器是
     
    （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是
     
    ．将制出的二氧化碳通入图2装置中．

    ①中的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ，②中的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ，③中的现象是
     
    ，得到的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将7.0g含杂质的锌粒，加入到盛有100.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为106.8g．试计算：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    干燥氧气
    C、
    蒸发食盐水
    D、
    稀释浓硫酸

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