【题目】已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是最简单的有机物,也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
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(1)请写出D、E的化学式D_________、E__________。
(2)请写出A→B+C的化学方程式:______________________;该反应的基本类型是_________。
【答案】CH4 CO2 2H2O
2H2↑+ O2↑ 分解反应
【解析】
根据题意,“A是相对分子质量最小的氧化物”,则A是H2O;又“D是最简单的有机物,也是天然气中最主要的成分”,则D是CH4;再结合图示,A(H2O)通电分解生成B和C,则可知B、C分别是氢气和氧气;又知D(CH4)和B充分燃烧,能生成A(H2O)和E,则可知B是氧气,则C是氢气;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故E为二氧化碳。
(1)根据上面的分析可知,D是CH4,E是CO2。
(2)A→B+C的反应即为水通电分解生成氢气和氧气,故反应的化学方程式2H2O
2H2↑+O2↑;该反应的反应物是一种物质,生成物是两种物质,属于分解反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体可能用到的装置。
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(1)写出编号仪器的名称:①____。
(2)实验室选用A装置制取CO2,锥形瓶内液体的液面应到_____(填“a”或“b”)处。A中制取CO2的化学方程式是:______。
(3)演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是上图_____(填装置序号)。
(4)若用如图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,其目的是______。若量筒读数是俯视读数值是30mL,则实际收集的气体体积______(填 “大于”或“小于”) 30mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
酸奶是以新鲜的牛奶为原料,经过杀菌后再向牛奶中添加有益菌,发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的营养,而且某些方面更优于牛奶。
酸奶比牛奶更容易被人体消化吸收,因为在发酵过程中,牛奶中约20%的糖、蛋白质被分解成为小分子,同时产生人体所必需的多种维生素。发酵后产生的乳酸可有效提高钙、磷在人体中的吸收。
酸奶中含有大量乳酸菌,乳酸菌把乳糖转化成乳酸,使得牛奶的酸度升高。酸度可以影响酸奶的口感和营养。研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下图所示:
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酸奶喝得过多会导致胃酸过多,影响胃黏膜及消化酶的分泌,对于健康的人来说,每天250克左右是比较合适的。而且最好不要在空腹时喝含有乳酸菌的酸奶,一般选择饭后喝效果比较好。
近年来,常温酸奶逐渐流行起来。常温酸奶和低温酸奶的加工工艺不同。低温酸奶仅在生牛乳状态时经过一道灭菌处理,乳酸菌可以存活其中,但保存条件苛刻,需低温存储,且保质期较短。而常温酸奶需要进行“巴氏灭菌热处理”,该处理方式会杀灭一切细菌,所以可以常温保存较长时间。
酸奶营养美味,建议在购买的时候,仔细看配料表,根据需求去选择。
依据文章内容回答下列问题。
(1)新鲜牛奶制作酸奶的过程属于_________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)酸奶是补钙佳品,这里的“钙”指的是_________(填字母序号)。
A.钙元素 B.钙原子 C.钙单质
(3)酸奶中的蛋白质更易消化和吸收,原因是____________。
(4)由图中数据可知,影响酸奶酸度的因素有____________。
(5)下列说法中,不合理的是____________(填字母序号)。
A.酸奶营养丰富,但要注意适量饮用
B.酸奶适宜在饭前饮用
C.常温酸奶中含有丰富乳酸菌
D.酸奶更有利于人体对钙的吸收
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【题目】某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭.野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带同实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成.请你参与此项研究.
(1)根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有__________生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示):_______________________________________________.
(2)请你设计实验验证假设:________________
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(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量,请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤,不要求具体计算):
步骤一:_______________________________________________________;
步骤二:_______________________________________________________;
步骤三:_______________________________________________________;
步骤四;________________________________________________________.
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【题目】工业铁红主要成分是Fe2O3和Fe
(查阅资料])
①草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为: ![]()
②碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳。
(问题讨论)为了测定铁红中铁的质量分数,小凯和小滔进行了如下实验并称量了反应前铁红的质量,还称量了F在反应前后的质量。
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(1)实验前应先连接好仪器并______________________。
(2)该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中的试剂依次是______(填字母序号)。
a 浓硫酸 b 澄清的石灰水 c 氢氧化钠溶液
(3)写出E装置中所发生反应的化学方程式______________________。
(实验反思)(1)如果缺少G装置(不考虑其他因素),则测得样品中铁的质量分数会________(选填“偏小”“不变”“偏大”)。
(2)该实验装置的一个明显缺陷是________________________。
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【题目】环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)下列环境问题与燃煤没有直接关系的是(填字母序号)____
A 酸雨
B 温室效应
C 可吸人颗粒物增加
D 臭氧层破坏
(2)将二氧化碳转化为化工原料乙烯(C2H4).其反应的微观过程如图所示:请写出上述反应的化学方程式________。
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【题目】麻黄碱片可用于治疗支气管哮喘,图是麻黄碱片的说明书,请回答下列问题
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(1)麻黄碱属于 (填“有机物”或“无机物”)
(2)麻黄碱中碳、氢原子个数比为 ( 填最简比)
(3)330g麻黄碱中碳元素的质量是 g
(4)某儿童支气管哮喘患者体重30Kg.则其每天最多服用麻黄碱片 片
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【题目】已知:
,如图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中,某变量
随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
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A.固体中氯酸钾的质量B.生成
的质量
C.固体中
的质量D.固体中氧元素的质量
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【题目】为了鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,同学们进行了探究实验。分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到其中一支试管中出现白色浑浊。实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究。
[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质?
[猜想]A可能含有氢氧化钠、氯化钠和氯化钙;
B可能含有氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和氯化钙;
C可能含有氢氧化钠、氯化钠。
你认为还可能是含有_______(写出一种猜想)。
[讨论]你认为猜想________(填字母代号)不合理,请说明理由______(用化学方程式表示)。
[实验设计]设计一个简单的实验,证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少许滤液于试管中,向试管中滴加_______ | _______ | 猜想正确 |
[反思交流]在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。
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