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请根据下列实验装置图回答问题:

仪器a、b的名称分别是_______、________。
实验室制取氢气的发生装置应选择________(填装置编号),反应的化学方程式是______________。点燃氢气前一定要________。
甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的装置应选择________;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。
 (1) 酒精灯  分液漏斗   (2)B  Zn+H2SO4 = ZnSO4+ H2↑ 验纯   (3) A D或AE  CH4+2O2CO2+2H2O

试题分析:(1)仪器a、b的名称分别是酒精灯和分液漏斗;
(2)实验室制取氢气,是固体与液体反应,发生装置应选择B;反应的化学方程式是Zn+H2SO4 = ZnSO4+ H2↑;点燃氢气前一定要验纯。
(3)制取甲烷是加热固体制取气体的类型,且甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,装置应选择A D或AE;甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
点评:实验室制取气体,要根据反应物的状态、反应的条件、气体的性质等因素选择合适的实验装置。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)根据下图回答问题。
    
(1)仪器a的名称是     
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是     (填字母序号,下同),收集装置是     ,验满方法是将燃着的木条放在      ,若木条熄灭,则说明收集已满。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为     。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是     。用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       ②     
A装置中试管口略向下倾斜的目的是                 
(2)选用图中        (填标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置。写出符号表达式                            
(3)选用图中         (填标号)组装一套用高锰酸钾制氧气的装置。写出符号表达式:                                    。 
应作如何怎样的改进__________________,目的是___________________。                                                    
(4)检验氧气集满的方法是                                 
(5)为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,应选择的反应发生装置是_______,收集装置是__________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某校九(5)班学生进行一系列的实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:

A              B        C           D        E             F
(1)写出图中有标号仪器的名称:①         ,②          
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是        (填字母编号),
写出该反应化学方程式                                    
(3)用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体,写出相应的化学方程式          
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是        ,选用的收集装置为     (填字母编号)。
(5)甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢。
①用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时观察到使紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是   (填序号)。
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是             
(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到        ,说明气密性良好。
(7)丙同学用右图所示装置完成一系列的实验。用实验装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出)。

资料:浓硫酸具有吸水性。氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体。白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色。
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为                               
②检验CO中混有的CO2的装置是    ,除去CO中较多的CO2,最好选装置    
③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O。证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于氧气说法正确的是
A.木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B.金属锈蚀,动物呼吸,白磷燃烧都是缓慢氧化
C.将铁丝放入氧气中,能剧烈燃烧,火星四射
D.氧气能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,过氧化氢(H2O2)在二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是
A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水左移

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都己检查完毕)

(1)图中编号为e的仪器的名称为        
(2)从上图中选出适当的仪器完成用“过氧化氢法”制取一瓶氧气的实验,并要求能够通过控制药品的添加量控制反应的快慢,你所选择的仪器有       。用此装置除了可以制备氧气还可以制备二氧化碳气体,写出实验室制备二氧化碳的化学方程式      。两种气体都可采用的收集方法是       ;检验二氧化碳已收集满的方法是         
(3)实验室制备氧气还有另一种方法,写出此反应的化学方程式            。如果从上图仪器中选择并组装一套装置完成,完成这个实验还需添加的仪器是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是

 
A
B
C
D
密度比空气




溶于水中所得溶液的pH
>7
<7
>7
<7
 

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