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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       ②     
A装置中试管口略向下倾斜的目的是                 
(2)选用图中        (填标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置。写出符号表达式                            
(3)选用图中         (填标号)组装一套用高锰酸钾制氧气的装置。写出符号表达式:                                    。 
应作如何怎样的改进__________________,目的是___________________。                                                    
(4)检验氧气集满的方法是                                 
(5)为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,应选择的反应发生装置是_______,收集装置是__________。
⑴长颈漏斗,集气瓶,防止冷凝水回流炸裂试管
⑵BC或BD  2H2O22H2O+O2
⑶AC或AD  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花  防止药品进入导管
⑷将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集满了
⑸A, D或E

试题分析:(1)熟记常见化学仪器的名称和用途,可知图中所给仪器的名称为:①长颈漏斗,②集气瓶;在给试管内的固体加热时,为了防止管口有冷凝水生成,并回流到试管底部,而炸裂试管,故A装置中的试管口要略向下倾斜。
(2)由于过氧化氢溶液是在常温下,在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气的,即为2H2O22H2O+O2↑,故为“固液不加热型”的反应,故选B作为发生装置;而由于氧气的密度比空气大且不易溶于水,故氧气可用向上排空气法C或排水法D来收集;所以应该选择BC或BD进行制取氧气。
(3)由于实验室是在加热条件下,使高锰酸钾分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的,故其反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;即为“固固加热型”的反应,故应该选择A作为发生装置,所以制取氧气的装置为AC或AD;为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,应该在试管口放一团棉花。
(4)由于氧气能够使带火星的木条复燃,所以可以将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集满了。
(5)由于“实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷”,可以知道实验室中是用“固固加热”的方法来制取甲烷的,所以应该选择A作为发生装置;再根据“甲烷难溶于水,且密度比空气小”,可知应该用排水法D或是向下排空气法E来收集。
点评:本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的说法中不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成白烟
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,管壁出现小水珠
D.加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管中最多可能含有几种固体物质
A.五种B.四种C.三种D.二种

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)4. 如图所示的甲、乙两个实验的共同点是:集气瓶底部都预先装有少量水,它们的作用分别是 :甲中的水是      ,乙中的水是用来吸收有刺激性的燃烧燃烧产物(二氧化硫),防止污染空气。写出甲瓶中现象:                               铁燃烧文字表达式:        写出乙瓶中现象:                     硫燃烧的文字表达式:                      

甲            乙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出标号所示仪器的名称b            。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为           
小明同学打算从制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体残渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗涤并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C装置的原因是                  
(4)小雯发现在加热硬水的过程中,产生了一种难溶性的固体。提出猜想: 难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的表达式                    
(5)如图是小雯用这种固体制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

①方框中的发生装置应选择本题上右图中           (选填:A、B)装置;
②在装置D中可观察到的实验现象是:___  __,其相关的反应表达式为:        
③装置E通常用于实验室检验CO2气体,现象是:________  _____________
④装置F中可观察到奇妙的现象,从而说明CO2可用于:________  _____________
⑤实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染环境。

Ⅰ.收集NO2可用如图1所示的装置, NO2应从端__  __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:     
Ⅲ.如图3,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到:                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关催化剂的说法中正确的是(   )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂加快了其他物质的化学反应速率
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

请根据下列实验装置图回答问题:

仪器a、b的名称分别是_______、________。
实验室制取氢气的发生装置应选择________(填装置编号),反应的化学方程式是______________。点燃氢气前一定要________。
甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的装置应选择________;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)下图为实验室制取气体的常用装置,根据图示回答问题。

(1)仪器a的名称是       
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是       ,选用的发生装置是       
(3)二氧化碳只能用向上排空气法收集,验满的方法是       
(4)锌放入稀硫酸中能产生氢气,实验室用该反应制取氢气。则制取并收集氢气可选用的装置是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,过氧化氢(H2O2)在二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,反应的化学方程式是                      ,反应类型是              其中二氧化锰所起的作用是             ,此实验还会出现的现象是: 气球            (填胀大或缩小), 红墨水              (填左移或右移)。

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