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    用锌片、稀硫酸、木炭粉和氧化铜为原料制取金属铜，可以有以下几种不同的方法
    （1）只需一步反应即可实现的方法
     
    ．
    （2）用两步置换反应的方法
     
    ；
     
    ．
    （3）用两步反应且为不同基本反应类型的方法
     
    ；
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备,金属的化学性质,酸的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：（1）木炭粉和氧化铜在高温条件下可一步反应得到铜；
    （2）锌与硫酸反应生成生成的氢气与氧化铜反应的得到铜；
    （3）可用氧化铜与硫酸反应生成的硫酸铜与锌反应制取铜．
    解答：解：（1）木炭粉和氧化铜在高温条件下可一步反应得到铜，反应的方程式是：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑；
    （2）可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜，要获得氢气可以使锌与硫酸反应的方法；锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气还原氧化铜生成铜和水，反应的化学方程式分别为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O．以上反应都属于置换反应；
    （3）可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜，铜盐溶液可以由氧化铜与硫酸反应生成；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水、锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式分别为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．以上反应分别属于复分解反应和置换反应，反应的基本类型不同．
    故答为：（1）C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O．（3）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海滩上的贝壳是一种重要的建筑材料，贝壳煅烧后产物的主要成分是（　　）
    A、CaCO3
    B、Ca（OH）2
    C、CaO
    D、CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、
    加入固体粉末
    B、
    读取液体体积
    C、
    加热液体物质
    D、
    倾倒液体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将硫酸钠和氯化钠的固体混合物17.5克放入烧杯中，加入80.8克水后，固体混合物完全溶解，在此溶液中加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀0.1mol．计算：
    （1）生成沉淀的重量．
    （2）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）．
    （3）反应后所得溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请回答：
    （1）电解槽的作用是电解水，该反应化学方程式是：
     
    ．
    （2）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是
     
    ．
    （3）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为
     
    （填序号）．
    A．太阳能→电能→热能    B．化学能→电能→热能
    C．太阳能→化学能→电能→热能    D．电能→化学能→电能→热能
    （4）我国大部分电力来源于火力发电，主要用煤做燃料，目前大力提倡节约用电的现实意义是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究复分解反应的实质，某兴趣小组同学对H2SO4与Ba（NO3）2的反应进行如下实验探究．
    【提出问题】物质发生复分解反应时，是不是所有的离子都参加了反应．
    [设计实验]
    实验步骤 实验操作 实验现象
    第一步 取一支洁净的试管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba（NO3）2溶液至恰好完全反应．
     
    第二步 在上述反应后的试管中再滴加3滴紫色石蕊试液． 试管中溶液由无色变成红色
    （1）写出第一步发生反应的化学方程式
     
    ；在上表中准确记录第一步实验操作时的现象．
    【查阅资料】盐与酸和碱一样，溶于水之后也会发生解离成组成它的离子，如：Ba（NO3）2在水中会解离出Ba2+和NO3-．
    【实验结论】
    （2）上述反应的实质是
     
    和
     
    （填离子符号）之间发生的反应．
    【应用结论】
    （3）碳酸钾和澄清石灰水反应的实质是
     
    和
     
    （填离子符号）之间发生的反应，反应后的溶液中还存在大量的
     
    离子，向反应后的溶液中滴加无色酚酞，溶液将变成
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①具有还原性的气体化合物
     
    ；
    ②天然气的主要成分
     
    ；
    ③含氧量最高的氧化物
     
    ；
    ④可用于炼钢的气体
     
    ．
    （2）阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂．氢氧化镁是一种阻燃性能十分优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量．氢氧化镁的化学式是
     
    ，该物质所含元素共有
     
    种，如图所示包装袋内所含镁元素的质量是
     
    （保留一位小数）公斤．分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）红磷在氧气中燃烧：
     
    ．
    （2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气：
     
    ．
    （3）实验室制备二氧化碳：
     
    ．
    以上属于化合反应的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并回答问题．
    （1）铁丝在纯氧中剧烈燃烧
     
    ；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
     
    ；
    （3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
     
    ；
    （4）甲烷燃烧
     
    ．
    上述反应中属于化合反应的是
     
    （填序号，下同）；属于分解反应的是
     
    ．

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