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    如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请回答：
    （1）电解槽的作用是电解水，该反应化学方程式是：
     
    ．
    （2）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是
     
    ．
    （3）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为
     
    （填序号）．
    A．太阳能→电能→热能    B．化学能→电能→热能
    C．太阳能→化学能→电能→热能    D．电能→化学能→电能→热能
    （4）我国大部分电力来源于火力发电，主要用煤做燃料，目前大力提倡节约用电的现实意义是：
     
    ．
    考点：资源综合利用和新能源开发,电解水实验,物质发生化学变化时的能量变化
    专题：化学与能源
    分析：（1）电解水生成氧气和氢气，注意条件和配平；
    （2）根据结合图示和夜晚没有太阳分析，夜晚，太阳能燃料电池工作时的就是把化学能转化为电能，然后利用电能给热水器加热；
    （3）太阳能燃料电池是利用氢气和氧气反应生成水进行的，水又能分解生成氢气和氧气；
    （4）节约用电是减少不必要电能的浪费和提高电能的利用效率．
    解答：解：（1）电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
     2H2↑+O2↑；
    （2）水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气反应又生成水，故太阳能燃料电池中可循环使用的原料是水；
    （3）夜晚，太阳能燃料电池工作的原理是利用白天电解槽产生的氢气和氧气反应，把产生的能量转化为电能，然后利用电能给热水器加热，故能量转化途径为：化学能→电能→热能；
    （4）我国大部分电力来源于火力发电，主要用煤做燃料，煤是不可再生资源且燃烧产生大量的污染物，节约用电是减少不必要电能的浪费和提高电能的利用效率．
    故答案为：（1）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）B；
    （3）水；
    （4）煤是不可再生资源且燃烧产生大量的污染物，节约用电是减少不必要电能的浪费减少污染和提高电能的利用效率．
    点评：解答此题要理解图中能量转化的方式，电解水生成的氢气和氧气在燃料电池中反应释放的能量可转化为电能．
    练习册系列答案
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    区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    A  B C D
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    方案一 通入水中，测pH 观察颜色  品尝 触摸
    方案二 通入氧气中 闻气味  加肥皂水 点燃闻气味
    A、AB、BC、CD、D

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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    移开蒸发皿
    B、
    稀释浓硫酸
    C、
    给液体加热
    D、
    称取一定量的NaOH

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    某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液，洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗这种溶液20克，洗涤后溶液呈中性，问在这一定量的石油产品中含硫酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样（如图）．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．甲、两同学决定对其成分进行探究：
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
     
    ．
    A．酸         B．碱        C．盐
    【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
    Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是
     
    ．
    【设计实验并继续探究】
    （1）甲取该溶液少量于试管中，加入紫色石蕊，溶液变蓝，这瓶试剂不可能是
     
    ．
    （2）乙为了确定该溶液是哪种溶液，又进行了如下实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于试管中，滴加
     
    		产生大量的气泡该溶液是
     
    ，反应的化学方程式
     
    【拓展与应用】
    甲确定该溶液，选择了与乙不同的试剂，甲选择的试剂是
     
    （要求类别不同）．
    【反思与评价】老师指出该结论不严密，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用锌片、稀硫酸、木炭粉和氧化铜为原料制取金属铜，可以有以下几种不同的方法
    （1）只需一步反应即可实现的方法
     
    ．
    （2）用两步置换反应的方法
     
    ；
     
    ．
    （3）用两步反应且为不同基本反应类型的方法
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新泰市某农场，有时要用10%----20%的氯化钠溶液来选种．现需要150kg16%氯化钠溶液．求：
    （1）若用氯化钠固体和水配制上述溶液，需要氯化钠和水各多少千克？
    （2）若用25%的氯化钠溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化钠溶液和水各多少千克？（计算结果精确到0.1kg）

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    金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容．
    （1）生铁和钢都是铁的合金，但是性质上有很大的差异，这是因为
     
    ，钢铁制品在生活中用途广泛，但却易生锈，写出一种防止铁锅生锈的做法
     
    ．
    （2）铝比铁活泼，但铝在空气重表现出良好的抗腐蚀性，为什么？
    （3）为了探究X、Y、Z三种固体金属的活动性，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化，将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化．根据以上事实回答：
    ①X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     

    A．X Y Z     B．Y X Z    C．Z X Y    D．X Z Y
    ②写出金属X的化学式
     

    （4）铜以及铜合金的应用有着悠久的历史．现有黄铜（铜、锌合金）20g，放入烧杯中，加入50g的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为69.6g．请计算黄铜样品中锌的质量分数．

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    实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
    （1）实验A的目的是
     
    ，确保该实验成功的关键点是
     
    （答出一点即可）．
    （2）实验B中瓶底放少量细沙的目的是什么？
     
    ．

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