【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①_________ ②_________ ③_________ ④_________
(2)实验室采用装置A加热高锰酸钾制取氧气时,其试管中应放的药品是__________,试管口还要放一团棉花,目的是__________________;
(3)收集氧气可以选择装置_________或______,原因是__________、__________。
(4)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:_________________________
(5)利用装置A还可以加热氯酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式__________________。
(6)用双氧水(H2O2)溶液和MnO2 作用制取氧气(包括收集装置),应选用的装置是__________、_________。(填序号),写出该反应的文字表达式______________________。
【答案】试管 酒精灯 集气瓶 水槽 高锰酸钾粉末 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 C D 氧气不易溶于水 氧气密度比空气大 B D或C
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。
(1)仪器名称:①试管 ②酒精灯 ③集气瓶 ④水槽。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室采用装置A加热高锰酸钾制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾粉末,试管口还要放一团棉花,目的是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
(3)氧气密度比空气大,不易溶于水,用向上排空气法或排水法收集,故收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水、氧气密度比空气大。
(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。
(5)装置A还可以加热氯酸钾制取氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为。
(6)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应在常温下进行,用双氧水(H2O2)溶液和MnO2 作用制取氧气(包括收集装置),应选用的发生装置是B,收集装置是D或C,反应的文字表达式为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。
(1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是_____。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_____时开始收集。
(3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从_____(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_____端通入。
(4)用A、B组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是_____(填序号):
①加热时接触灯芯;②铁夹未夹在试管中上部;③酒精灯中酒精超过了容积的2/3;④加热时试管外壁有水;⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管。
(5)D所示装置的实验目的是_____;其中的化学反应为(写符号表达式)_____;实验结果偏小的原因可能是_____(填序号):
①红磷量不足;②未冷却到室温就读数;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。
(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发.生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),收集装置是_____.请写出该反应的化学符号表达式:_____,其中二氧化锰起_____作用。
(7)装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.请你根据图示实验分析回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可观察到白磷________________,白磷所发生反应的化学方程式为:____________;
(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面_______________;
(3)通过这个实验得出的结论是_________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中错误的是
A. 甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好
B. 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出
C. 丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水
D. 丁图中为了检验CO2,滴入的试剂为澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。
请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是在某公共场所张贴的广告;请回答下列问题:
(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量______。
(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比______。
(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数______,判断这则广告是否真实______。(计算结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列为A、B、C、D四种原子的原子结构示意图。
(1)写出A、B、C、D四种原子的名称:A.__ B.__ C.__ D.____
(2)四种原子中,化学性质比较稳定的是_________;在化学反应中易失去电子的是 _________;容易得到电子的是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是
A. 单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的纯净物都是氧化物
C. 、、的最外层电子数均为8,则离子的最外层电子数均为8
D. 氢元素和氧元素质子数不同,不同种元素最本质的区别是质子数不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现提供下列装置,回答下列实验问题
(1)上图C装置中,甲仪器的名称是_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置是_____(填序号),若用E装置收集氧气,当_____时,开始收集气体。
(3)实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,B装置中发生反应的化学方程式为_____,第一个F装置盛放试剂的作用是_____,第二个F装置盛放的试剂为_____(填名称)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com