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    9．合理施用化学肥料能促进农作物生长．某无色植物营养液中，溶质可能有Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种．为探究其溶质的成分，某同学设计并完成如图所示的实验，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解，则该营养液中含有的溶质是（　　）
    A．Ca（NO3）2 和KClB．K2CO3C．KClD．K2CO3和KCl

    分析 硝酸钙不能和硝酸银反应，碳酸钾和硝酸银反应生成白色沉淀碳酸银和硝酸钾，碳酸银和稀硝酸反应生成硝酸银、水和二氧化碳，氯化钾和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钾，氯化银不溶于稀硝酸．

    解答 解：滴加硝酸银溶液时产生白色沉淀，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解，说明沉淀是由碳酸钾和硝酸银反应生成的碳酸银，因此溶液中不含有氯化钾，也不含有硝酸钙，这是因为硝酸钙能和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，即硝酸钙和碳酸钾不能共存，则该营养液中含有的溶质是碳酸钾．
    故选：B．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水．
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水；
    （2）小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液；
    （3）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是①③（填序号，多选）；
    ①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌②工业废水在接排入江河中
    ③生活污水集中处理和排放④为提高农作物产量，大量使用化肥农药
    （4）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示：

    ①T3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲＞乙＞丙 （选填“甲”、“乙”“丙”）；
    ②T2（选填（“T1”、“T2”或“T3”）℃时，乙和丙的溶解度相等；
    ③T1℃时甲和丙的饱和溶液，升温到T2℃时仍然是饱和溶液的是丙（选填“甲”或“丙”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示某反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是．
    A．①中的物质属于氧化物
    B．化学反应前后分子的种类发生了改受
    C．该化学反应中，参加反应的两种分子的个数比为2：3
    D．反应后无单质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验中与如图相符合的是（　　）
    A．向稀盐酸中加入碳酸钾粉末
    B．向稀硫酸中加入镁条
    C．向硝酸银溶液中加入铜粉
    D．向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（　　）
    A氮气化学性质稳定，常用作保护气
    镁燃烧发出强光，用于制造照明弹    		B稀硫酸能确定金属铜、银的活动性强弱
    金属与氧气反应的难易与其活动性无关
    C被蚊虫叮咬后可在患处涂抹肥皂水
    熟石灰属于碱，能改良酸性土壤    		D灼烧闻气味能区分棉纤维和羊毛线
    用蒸馏水可以区分生石灰和硝酸铵
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是不含结晶水的A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．M点表示A、C两种物质的饱和溶液质量相等
    B．t2℃时、将50 g A物质加入50 g水中充分搅拌，得到100 g A的饱和溶液
    C．将三种物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃，溶质质量分数最小的一定是C
    D．将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量：A＜B

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．求：x  y的值各是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

    （1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是B；
    （2）若E这种微粒带2个单位正电荷，则X=12；
    （3）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是A．
    A．原子序数Z＞Y       B．核外电子数：X=Y      C．Y和Z处于同一族．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）若用氯酸钾制取氧气，其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；为了得到干燥的氧气需用F装置，则装置中盛放的是浓硫酸（填名称）．气体应从a（填“a”或“b”）导管口通入．
    （2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为大理石（或石灰石）（写名称），其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用F装置检验二氧化碳，应装入适量的澄清的石灰水，写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）若要制取氢气，选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从b（填“a”或“b”）导管口通入．
    （4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体．实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置
    是B．

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