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    用_____________来表示化学反应的式子叫做化学方程式。

    2.化学方程式提供的信息

    (1)表明了_____________、_____________和_____________。

    （2）表示各物质之间的质量关系，即_______________________________________。

    3.化学方程式的读法（以2H2O通电2H2↑+O2↑为例）

    （1）质的方面：在_______________的条件下_______________分解生成和_______________和_______________。

    （2）量的方面：每_______________份质量的水在通电条件下分解生成_______________份质量的氢气和_______________份质量的氧气。

    1.答案:化学式

    2.答案:(1)反应物 生成物 反应条件

    (2)物质之间的质量比

    3.答案:(1)通电 水 氢气 氧气 (2)36 4 32

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观用化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）完成下列表格，将表格中画有“？”的位置填写上相应的内容
      A B C D
    微观示意图        
    化学符号 2O2 3NH3 3H2O
    3N2、O2、H2
    3N2、O2、H2
     
    （2）观察A、B、C、D四幅图，其中B图中每个分子含有
    4
    4
    个原子；可以用来表示混合物的微观构成的是
    D
    D
    （填示意图的字母序号）．
    （3）在一定的条件下，图A和B中的物质能够发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
    27：14
    27：14
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段．看下列各组微观模型图回答问题：
    （1）下列四幅图中分别用“”、“”、“”表示核电荷数不同的原子，其中能用来表示3H2的是：
    B
    B
    ；（填图下字母，下同）能用来表示某种金属单质的是：
    D
    D
    ；能用来表示氧化物的是：
    A
    A
    ．

    （2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是
    ①②④③
    ①②④③
    ．

    （3）下图为某化学反应的微观过程．

    参加反应的各物质的分子个数比为
    2：1（或1：2）
    2：1（或1：2）
    ，从下图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图
    ③
    ③
    ．（填写选项编号）
    ①       ②      ③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式．在离子方程式中，反应前后的电荷是守恒的，原子个数也是守恒的．现有如下离子方程式：RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O，由此可知在RO3n-中，n=
    1
    1
    ，元素R的化合价是
    +5
    +5
    ．

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