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    下列除杂质的方法不正确的是（　　）
    选项物质（括号内为）杂
    AN2（O2）通过灼热铜网
    BCaO（CaCO3）高温煅烧
    CCaCl2溶液（盐酸）加入适量的Na2CO3
    DCO2（水蒸气）通过浓硫酸
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、盐酸能与适量的Na2CO3反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：C．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在t度时，向足量饱和硫酸铜溶液中，加入1.6g无水硫酸铜粉末，搅拌后静置，并冷却至t度，最终析出晶体的质量为3.01g，试用两种方法求出该温度下硫酸铜的溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多的气体是（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示的基本实验操作时候错误的是（　　）
    A、
    倾倒液体
    B、
    检查气密性
    C、
    收集氢气
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验既要操作规范，更要保证安全，请填空．
    （1）给试管里的物质加热时，应该先
     
    再集中加热；
    （2）酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用
     
    扑灭；
    （3）使用量筒量取液体，读数时若仰视，会使读数
     
    （选填“偏大”或“偏小”）；
    （4）浓硫酸沾到皮肤上，立即用
     
    冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里有一瓶保管不当的化学试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中常用的化学试剂．顿珠和卓玛都很感兴趣，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液？
    【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
     
    （填字母序号）
    A．酸       B．碱        C．盐
    【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3；
    ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性；
    ③测定室温下（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下表所示：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度/克361092159.6
    【得出结论】顿珠根据试剂标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是
     
    ；
    【猜想与实验】①可能是
     
    溶液；
    ②可能是Na2CO3溶液；
    ③可能是NaCl溶液．
    （1）顿珠用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是
     
    ；
    （2）顿珠为了确定该溶液的成分，他又进行了下表所示实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    步骤一：取样品于试管中，滴加
     
    		产生大量气泡猜想 ②正确
    步骤二：把产生的气体通入
     
    		出现浑浊现象
    【拓展与应用】
    卓玛思考了一下，选择了一种与顿珠不同的试剂迅速确定了该溶液的成分，你认为卓玛使用的试剂为
     
    （填写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做科学实验应提倡绿色环保．甲图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少．用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）．化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的
     
    ．（填字母）
    （2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，相比较而言，这是该微型实验中盐酸用量的多少倍？
    （3）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验目的决定实验设计，实验设计反映实验目的．符合如图装置的设计意图的个数有（　　）
    ①说明CO具有还原性； ②说明CO具有可燃性，又充分利用能源；
    ③说明CO得氧产物是CO2；④有效地防止空气污染．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子中带正电荷的是（　　）
    A、核内中子B、核外电子
    C、核内质子和原子核D、原子

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