【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：
（1）t1℃时，A、B、C三种固体物质的溶解度由大到小的顺序_____________。
（2）将接近饱和的A溶液变成饱和溶液，保持溶液溶质的质量分数不变的方法是_______________。
（3）当A中含有少量B时，可采用_____________________的方法提纯A物质。
（4）将t2℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_______________，所得溶液质量由大到小的顺序为________________。
【答案】 C＞B＞A 降低温度 冷却热饱和溶液 B＞A＞C C＞B＞A
【解析】主要考查溶解度曲线的知识。根据溶解度曲线图，结合题意分析
由图可知，t1℃时，A、B、C三种固体物质的溶解度由大到小C＞B＞A，故填：C＞B＞A
不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加溶质，蒸发溶剂，降低温度，不改变质量分数的是降低温度。故填：降低温度
由图可知A溶解度随温度升高变化较大，B溶解度随温度升高变化不大，A中含有少量B时，降低温度，A结晶，故填：冷却热饱和溶液
等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，AB结晶，且A晶体的质量比B多，所以质量分数B＞A，C变成不饱和溶液，所以C的质量分数不变，由图可知t1℃A的溶解度比t2℃C大。所以质量分数由大到小的顺序为：B＞A＞C
AB中出现晶体，且A的晶体多，所以溶液的质量B大于A，C中不出现晶体，所以C的质量不变，所以溶液质量由大到小的顺序为C＞B＞A
点睛】：本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体溶解度曲线来解决相关问题，解答此类题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年12月5日国务院印发了《“十三五”生态环境保护规划》，下列做法有利于西安市环境保护的是（ ）
A. 加强机动车尾气检测，报废不达标汽车 B. 鼓励在田间焚烧秸秆
C. 将重污染企业迁挪至西安周边地区 D. 生活污水排放至河流
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。
（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是 （答出一点即可）；
（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）图D中玻璃棒的作用是 ；
（4）图C中有一处明显的错误，请你改正： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食品安全关系到人民的健康，下列属于安全食品的是
A. 用甲醛浸泡的韭菜 B. 用生霉的大米制的米粉
C. 加入化工染料苏丹红的辣椒酱 D. 加入适量碳酸氢钠焙制的面包
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）城市居民生活所需的净水，主要靠自来水厂供给。一些自来水厂曾选择用液氯（Cl2）作为消毒剂，下图是液氯注入水中以后发生化学反应的示意图：
其中“
”、“
”、“
”分别代表不同元素的原子，产物D为次氯酸（化学式HClO），有杀菌消毒作用。请回答：
①液氯与水反应的化学方程式是__________________________。
②C物质的水溶液中滴入紫色石蕊溶液显_______色。
（2）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是___________ ；若要将它们鉴别出来，可以选用____________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下面的实验过程和提供的数据，回答下列问题。(不考虑反应中水分的蒸发,假设生成的气体全部逸出)
（1）生成二氧化碳的质量 g 。
（2）计算大理石中碳酸钙的质量。
（3）过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数。
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