| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
| NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)由图表可知,NaOH的溶解度随温度的升高而增大,所以能表示NaOH溶解度曲线的是A;
(2)Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,所以要使其不饱和溶液变为饱和溶液可采取增加溶质、蒸发溶剂、升温的方法,生石灰溶于水和水反应且放热使溶液温度升高,其溶解度减小,也可使不饱和溶液变为饱和溶液,故选:D;
(3)20℃时NaOH的溶解度是91g,则10g水最多溶解9.1g,所以191g 饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体9.1g;
(4)CaO和水反应生成氢氧化钙,放出热量,而Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液溶质的质量分数计算$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,所以加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)的溶解度小于甲溶液,此时溶液的质量分数关系是乙<甲;
(5)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大,降温氢氧化钠结晶析出,氢氧化钙溶解度增大不会结晶析出,然后过滤即可得到纯净的氢氧化钠;
(6)pH试纸用水润湿会使滴上的氢氧化钠溶液变稀,碱性变弱,所测pH值偏小.
故答案为(1)A;
(2)D;
(3)9.1g;
(4)<;
(5)降温结晶;
(6)偏小.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCO3→CaCl2 | B. | BaCO3→Ba(OH)2 | C. | CuSO4→Cu(OH)2 | D. | FeCl3→Fe(OH)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | 全部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 青蒿素属于有机物 | |
| B. | 青蒿素中碳元素的质量分数最大 | |
| C. | 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为90:11:40 | |
| D. | 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金属材料 | B. | 纳米材料 | C. | 无机非金属材料 | D. | 有机合成材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 点然氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度 | |
| B. | 酸雨的pH小于7,因此pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
| C. | 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 | |
| D. | 化学反应通常伴有能量变化,所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素C属于氧化物 | |
| B. | 维生素C分子中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:12 | |
| C. | 维生素C分子中含有20个原子核 | |
| D. | 维生素C分子中质子数等于电子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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