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14.化学反应绚丽多彩,下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4B.Al十O2→Al2O3
C.CH4+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2OD.HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.

解答 解:A、Fe+CuSO4→Cu+FeSO4,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
B、Al十O2→Al2O3,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;且符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
C、CH4+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2O,该反应不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.图1为某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.
(1)该元素原子的核电荷数为15;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气  B.氮气  C.二氧化碳  D.二氧化硫   E.明矾  F.稀有气体”中选择适当的物质填空(填字母);
(1)抢救危重病人常用的物质是A;
(2)常填充食品包装袋内以防食品变质的是B.
(3)排放到空气易造成空气污染的是D;
(4)在电光源上,如:霓虹灯、激光、航海灯等有重要应用的是F;
(5)可用作净水剂,吸附水中悬浮物的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.已知:氢、氧元素的原子序数分别为1和8,相对原子质量分别为1和16,已知分子的相对质量就是分子中各原子的相对原子质量之和,请通过计算填空:
(1)一个水分子(H2O)中含3个原子、10个质子;
(2)水的相对分子质量为18,水分子中氢、氧原子的质量比为1:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.写出水在通电条件下反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在实验过程中,试管a产生的气体是氢气.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.家庭净水器中常用蒸馏(填一物质名称)来除去水中的异味和色素.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,日常生活中可用来肥皂水区分硬水和软水.家庭常用的煮沸方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用下列物质的字母序号填空 
A.镁     B.氧气    C.氮气     D.明矾      E.碳酸氢铵   F.大理石
①用于急救病人的是B;        
②可制作照明弹的是A;
③空气中含量最多的气体C;   
④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是D;
⑤实验室制CO2的原料是F;    
⑥可用作化肥的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图,是几种常见的实验装置.

(1)指出仪器名称:甲试管;乙集气瓶;丙水槽;丁长颈漏斗.
(2)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的错误:
(3)如果要收集干燥的氧气,通常可选上述装置中的(填序号)收集,如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳(密度比空气小),则收集气体应从导管口的b端(填“a”或“b”)进入.若用高锰酸钾制氧气应选择哪些实验装置AC(或AE),文字表达式:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)制取氧气有下列操作:①加热反应物;②装入药品,固定装置;③用排水法收集氧气;④检查装置气密性;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出;⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中.请将上述操作按正确的顺序排列:④②⑦①③⑥⑤
(5)由于氧气密度比空气大,所以可用向上排空气法收集;由于氧气不易溶于水也不与水反应,所以可用排水法收集.用排水法收集时,当气泡均匀冒出时才可开始收集.集满氧气的集气瓶应正(“正”或“倒”)放在桌上.
(6)某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中,①是否有氧气迅速放出?②为什么?①有 ②高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线回答:
(1)A、B、C三种物质有可能为气体的是C.
(2)t1℃时,将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中,充分搅拌后,其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解,则未溶解的固体是A.
(3)现要配制t3℃时,A物质的饱和溶液75g,需要A物质的质量为25g.
(4)t3℃等质量的A、B、C的饱和溶液降温到t2℃,下列说法正确的是B
A.析出晶体最多的是B 
B.含溶剂量最多的是C 
C.剩余溶液中,A与B的溶质的质量相等 
D.t2℃时A、B、C都得到饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用物质的符号表示下列反应:
①硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
②铁丝在氧气在燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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同步练习册答案