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下列有关氧气的说法正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C、可燃物接触氧气就能够燃烧
D、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
考点:氧气的化学性质,氧气的物理性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、氧气不具有可燃性.
B、根据氧气的溶解性进行分析判断.
C、根据燃烧的条件分析判断;
D、根据质量守恒定律分析.
解答:解:A、氧气的化学性质比较活泼,不具有可燃性,不能用作可燃物.故选项说法错误.
B、氧气不易溶于水,鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气,但不能证明氧气易溶于水,故选项说法错误.
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物;②与氧气或空气接触; ③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,故选项说法错误.
D、由质量守恒定律反应前后元素的种类不变可知,含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气.故D选项说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握氧气的物理性质(不易溶于水)、化学性质、燃烧的条件等是正确解答本题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请按照要求写出下列反应的化学方程式:(各举一例 )
(1)有二氧化碳生成的化合反应
 

(2)有水生成的分解反应
 

(3)磷在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成.
(1)通过观察酒精灯内的酒精,酒精的颜色是
 
,状态
 

(2)请设计实验证明酒精燃烧时生成水和二氧化碳.
实验步骤实验现象结论
1.点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方
 
酒精燃烧有水产生
2.
 

 
酒精燃烧有二氧化碳产生
写出酒精燃烧的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

此反应MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于实验室制取氯气.下列对该反应的说法不正确的是(  )
A、反应前后元素的种类不变
B、氯元素的化合价在反应前后没有改变
C、反应条件是加热
D、反应物和生成物中,不存在的物质种类是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是(  )
A、无色气体
B、难溶于水
C、沸点为-42.1℃,易液化
D、易燃烧,与一定体积的空气混合遇明火可能爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观念或说法不正确的是(  )
A、物质是由元素组成的,有限的元素可以组成多样性的物质
B、物质的组成和结构决定物质的性质,物质的用途可反映物质的性质
C、学习化学重要的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段
D、化学家可以创造新的元素,但是不能创造自然界中不存在的新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是(  )
   选项物质(括号内为杂质)  除杂试剂.
 
A  Fe粉(CuO)      盐酸
B  CO2(CO)    通过灼热的氧化铜
C  Cu(Fe粉)      硝酸银溶液
D  CO(CO2)      通入氧气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

“属于盐,易溶于水,水溶液呈碱性”符合该条件的物质是(  )
A、NaCl
B、CaO
C、Ca(OH)2
D、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中,表示正确的是(  )
A、2个二氧化氯分子:ClO2
B、2个氢原子:2H
C、镁离子:Mg+2
D、氧化铁:FeO

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