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19.下列有关物质的应用,叙述错误的是(  )
A.
氮气用于食品保鲜
B.
氦气充飞艇
C.
二氧化碳用于潜水
D.
稀有气体制闪光灯

分析 根据物质的性质决定物质的用途来回答此题.
A、氮气化学性质不活泼且无毒,可以据此分析;
B、氦气密度较小,可以据此分析;
C、二氧化碳不支持呼吸,可以据此分析;
D、稀有气体在通电的情况下能够产生不同的颜色,可以据此分析.

解答 解:A、氮气化学性质不活泼且无毒,所以可以用于食品保鲜,故A叙述正确;
B、氦气密度较小且化学性质较稳定,所以可以用来填充气球,故B叙述正确;
C、二氧化碳不支持呼吸,所以不能用来潜水,故C叙述错误;
D、稀有气体在通电的情况下能够产生不同的颜色,所以可以来制作闪光灯,故D叙述正确.
故选C.

点评 该题重在考查物质的性质和用途,学习这些可帮助学生熟悉身边物质的用途,更好的指导我们的生活,解题时要注意选项中的关键字眼.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列除杂方法中,正确的是(  )
A.用活性炭除去水中的异味
B.用盐酸除去CaCO3中的碳酸钠
C.用点燃的方法除去CO2中的CO
D.用隔绝空气高温加热的方法除去CuO中的C

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.赣珊瑚牌84消毒液部分信息如图1:

(1)氢氧化钠中的阴离子是(填离子符号)OH-
(2)如图2,NaCl、NaC1O、NaOH中阳离子的结构示意图2为D(填代号).
(3)常温下,该消毒液的pHA(填代号).
A.大于7    B.等于7    C.小于7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法不正确的是(  )
A.化合反应不一定是氧化反应B.分解反应可能有化合物生成
C.置换反应可能有单质和化合物生成D.氧化反应和还原反应是同时进行的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.完成下列反应的反应表达式(用化学式表示),并回答有关问题.
(1)通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应(填反应类型).
(2)碱式碳酸铜受热分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO,生成的物质都属于氧化物(填物质类别).
(3)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,燃烧的镁条应用坩埚钳夹持.
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,实验室中可用稀盐酸来洗.
(5)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,实验中观察到的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知铁丝在氧气中可以燃烧,反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,试回答:
(1)判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是D
A.反应中火星四射       B.有燃烧现象发生
C.有大量的热放出       D.有与铁完全不同的黑色固体生成
(2)该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
(3)实验中,瓶底放水的目的是防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;
(4)实验时铁丝在空气中不能燃烧(填“能”或“不能”),而在氧气中却剧烈燃烧的原因是在空气中氧气浓度太低,在氧气中氧气浓度高可以燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.“云南山泉”矿泉水的标签上印有如下字样:Ca≥5.4mg/L,Mg≥2.0mg/L,K≥0.6mg/L,Na≥3.5mg/L.这里的Ca﹑Mg﹑K﹑Na分别是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于H2O2、SO2、CO2、MnO2四种物质说法错误的是(  )
A.都含有氧元素且都是氧化物B.都是纯净物
C.都是由两种元素组成的D.都含有氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成白烟
C.煤炭在空气中燃烧,生成二氧化碳气体
D.生石灰与水反应,放出热量

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