【题目】某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
查阅资料:
(Ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成一种红色金属单质、能灭火的气体和式量最小的氧化物;
(Ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:0.165g,2.1g
(1)仪器M的名称是_____,CH4与CuO反应的化学方程式为_____。
(2)气体X成分的猜想与探究
猜想1:只有CO
猜想2:只有CH4
猜想3:既有CO又有CH4
①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化:变化1:A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红,变化2:B瓶增重。变化3:C中出现浑浊。根据变化_____(填“1”“2”或“3“),可知猜想1不成立。
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定_____(填序号),并进行定量分析才能得出结论。
a 实验前A中CuO的质量 b B瓶增重的质量 c C瓶增重的质量
(3)讨论和反思:
C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是_____。
【答案】酒精灯 2 abc 室温条件下氢氧化钡的溶解度远大于氢氧化钙,便于把二氧化碳全部吸收
【解析】
加热条件下,CH4与CuO反应生成铜、二氧化碳和水,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
浓硫酸能够吸收水蒸气,氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液可以吸收二氧化碳。
解:(1)仪器M的名称是酒精灯,CH4与CuO反应生成铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:4CuO+CH44Cu+CO2+2H2O。
故填:酒精灯;4CuO+CH44Cu+CO2+2H2O。
(2)①根据变化2,即B瓶增重可知反应生成了水,进一步可知气体中含有甲烷,可知猜想1不成立。
故填:2。
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定实验前A中CuO的质量和B、C瓶增重的质量,即通过氧化铜质量可以计算其中氧元素质量,再根据生成水的质量可以计算氧化铜和甲烷反应生成二氧化碳的质量,再吧二氧化碳质量和C中增加质量比较,如果相等,则气体中不含有一氧化碳,如果小于C中增加的质量,则气体中含有一氧化碳。
故填:abc。
(3)C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因:室温条件下氢氧化钡的溶解度远大于氢氧化钙,便于把二氧化碳全部吸收。
故填:室温条件下氢氧化钡的溶解度远大于氢氧化钙,便于把二氧化碳全部吸收。
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【题目】“宏观——微观——符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法,物质由分子、原子或离子构成
(1)下列物质由分子构成的是_____。
A 铜 B 水 C 氯化钠 D 乙醇
(2)下图是某反应过程的微观示意图,其中●和○分别表示两种不同的原子
①请在上方的虚线框中画上适当的粒子图形,以完善这个反应过程的微观示意图_____。
②写出一个符合上述微观示意图的化学方程式_____
(3)往硫酸钠溶液中滴加适量氯化钡溶液至恰好完全反应,实验时可以观察到的现象是_____,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,则反应后溶液中含有的粒子有_____(填粒子符号)
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【题目】下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示,下列说法错误的是( )
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质
B. 流程Ⅱ吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳
C. 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁
D. 上述流程涉及到四种基本反应类型
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【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。
(1)仪器①的名称是________,仪器②的名称是_______;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为________;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是___________(填序号);
(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)通入;
(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号);
(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_______(填编号)。
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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A点的含义是_____________________。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向等体积含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1、图 2 所示,将图1与图2的阴影部分进行叠加,两者基本重合。下列说法正确的是( )
A. b 点的溶质为稀盐酸和氯化钠
B. c 点的溶质为氯化钠和碳酸钠
C. 由图可知碳酸钠在一定条件下可以转化成碳酸氢钠
D. 由图可知碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性弱
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【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的基础.请用正确的数字和化学符号填空:
(1)2个铝原子_____;
(2)8个磷原子构成的分子_____;
(3)氯酸钾中氯元素的化合价为正5价_____.
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