【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)酒精灯加网罩的目的 ;
(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是 ;
(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出发生反应的方程式: 、 ;
(4)停止加热时,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是 .
(5)下课后,同学们仔细观察试管里倒出的粉末,发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂,有几位同学推测黑色粉末①可能是没有反应完的木炭粉末;②可能是没有反应完的氧化铜粉末;③可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物.请你设计实验证明推测①成立: (写出具体的实验步骤、现象及结论)
【答案】(1)集中火焰,提供高温;
(2)刚开始试管内的空气受热膨胀,排出来的是空气;
(3)C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)防止生成的铜又被氧化成氧化铜;
(5)取该黑色粉末置于空气中灼烧,观察到黑色粉末逐渐消失,推测①成立.
【解析】(1)木炭还原氧化铜的条件是高温,酒精灯火焰上罩一个网罩,就是为了使更加火焰集中,使酒精燃烧充分,提高温度,使被加热物体更快升温;
(2)刚开始加热,试管里的空气受热膨胀逸出,不是生成的二氧化碳,因此澄清的石灰水中产生气泡,但澄清的石灰水不变浑浊;
(3)木炭与一氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与上述反应生成的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)由于在加热的条件下,铜能与空气中的氧气反应.所以,停止加热时,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是:防止生成的铜又被氧化成氧化铜;
(5)由于木炭燃烧生成了二氧化碳,所以,设计实验为:取该黑色粉末置于空气中灼烧,观察到黑色粉末逐渐消失,则推测①成立.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是
A.隔绝了氧气 B.可以燃烧
C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对有关事实的解释,错误的是( )
A.酒精需要密封保存 —— 酒精分子在不停运动
B.冰水共存物属于纯净物—— 冰和水都由分子构成
C.过氧化氢分解属于化学变化—— 过氧化氢分子本身发生变化
D.稀盐酸和硫都能使石蕊溶液变红 —— 两种溶液中都存在酸根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,没有水就没有生命
(1)从物质的分类角度分析,水不属于 (填字母).
A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 纯净物
(2)如图1为电解水的实验,A试管中收集到的气体为 ,反应的文字表达式为 ,此实验可以说明水是由 组成.从能量转化角度分析,电解水是将 能转化为 能.
(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用 .
(4)图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器入水口在下方的优点是 .
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是人体内某些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是 ( )
液体 | 胃液 | 唾液 | 胆汁 | 血浆 |
pH | 0.9-1.5 | 6.6-7.1 | 7.1-7.3 | 7.35-7.45 |
A、胃液 B、唾液 C、胆汁 D、血浆
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质
C.硝酸铵溶于水,溶液温度降低
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污
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