【题目】(1)根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
①属于同种元素的是_______(填序号,下同);属于阳离子的是______;
②B原子在化学变化中容易______(填“得到”或“失去”)
③AB形成化合物的化学式为_______。
(2)现有A熟石灰B 干冰 C稀盐酸 D维生素A E维生素C,选择适当的物质填空(填标号)。
①用于人工降雨的是_______;
②用于金属除锈的是______;
③用于改良酸性土壤的是_____;
④缺乏会导致坏血病的是______。
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【题目】已知A-F是初中常见的化学物质,其中A为胃酸的主要成分,A、B、C、D都由两种元素组成,B、C、D、E、F含有同一种元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示。“——”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质见能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去,请回答下列问题:
(1)C物质的化学式是_____;
(2)D转化为F的化学方程式:_____。
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【题目】将一定量的 Zn 粉和 Cu 粉加入一定量 AgNO3 溶液中,充分反应后过滤,有关滤液和滤渣的下列说法中,不合理的是
A.滤液中一定含有Zn2+,可能含有Cu2+
B.所得滤渣质量一定大于加入的 Zn 粉和 Cu 粉质量
C.如果滤渣中有 Zn,则滤液可能为蓝色
D.如果滤液中含有Ag+,则滤渣一定为纯净物
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【题目】某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:
(1)试管①中的现象是_____,反应后试管②中一定有的阳离子是_____(写离子符号).
(2)试管③中反应的化学方程式为_____.
(3)实验中发现试管④中固体全部溶解,试管⑤中产生白色沉淀,接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系,如图2所示.则试管④中的溶质有_____;图2中a~b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____.
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【题目】实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2 ,并进一步探究CO2的性质。
(1)A装置中反应的化学方程式为________。
(2)用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,要制取收集纯净、干燥的CO2,应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为_______。
(3)利用A装置还可以制取__________(填气体名称)。
(4)某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,发现钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
(做出猜想)白色固体的成分可能为:
a 氧化钠 b 碳酸钠 c 氧化钠和碳酸钠的混合物 d 氢氧化钠
请指出以上不合理的猜想并说明理由:________。
(查阅资料)氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性。
(实验探究)取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,一份中加入酚酞溶液,变红;另一份先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里加酚酞溶液,无明显现象。
(得出结论)白色固体的成分为________。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式________。
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【题目】清华大学科学家颜宁运用“上海光源”,初步揭示了人源葡萄糖转运蛋白工作机理。有关葡萄糖(C6H12O6)的说法正确的是
A.它是氧化物
B.它是由碳、氢、氧三种原子构成的
C.它中含氢元素的质量分数最高
D.它在生命活动中能提供能量
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【题目】实验小组的同学利用下列装置,用高锰酸钾制取氧气,并完成细铁丝燃烧实验。
(1)仪器a的名称_____。
(2)高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_____,试管口放一团棉花的目的是_____。
(3)铁丝在空气中不能燃烧的原因是_____。 铁丝下端系一根火柴的作用是_____。
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【题目】下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图像,有关说法错误的是
A.实验甲不能用于验证质量守恒定律
B.实验乙能用于在实验室制取二氧化碳
C.实验丙中澄清石灰水未变浑浊,可能因为盐酸太浓
D.图像丁中a点所对应溶液中的阴离子可能是Cl-和CO32-
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A的____(填“ 饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是____________。
(3)t1°C时,将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是____________。
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