| A. | 用废铜丝和稀硫酸制取氢气 | |
| B. | 用氢氧化钠溶液制作叶脉书签 | |
| C. | 白糖、果汁、小苏打、水和柠檬酸自制汽水 | |
| D. | 用紫包菜的酒精浸出液试验石灰水、食醋的酸碱性 |
分析 A、铜不与稀硫酸反应;
B、根据氢氧化钠溶液的用途进行分析判断;
C、根据柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体进行分析判断;
D、酒精可以把紫包菜中的色素萃取出来,这些色素大都属于花青素类化合物,能在不同的pH值范围内呈现不同的颜色,可以粗略的起到酸碱指示剂的作用.
解答 解:A、铜的金属活动性位于氢的后面,不与稀硫酸反应,无法用废铜丝和稀硫酸制取氢气,故本选项符合题意;
B、氢氧化钠溶液可用于制作“叶脉书签”,故本选项不符合题意;
C、制作汽水主要是要求所得溶液中要溶有大量的二氧化碳,柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,故可用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打自制汽水,故本选项不符合题意;
D、用紫包菜的酒精浸出液中含有能够遇酸碱会变色的物质,可作酸碱指示剂,可用于试验石灰水、食醋的酸碱性,故本选项不符合题意;
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 温度不变,加入少量的氢氧化钙固体 | |
| B. | 温度不变,往溶液中加入蒸馏水 | |
| C. | 往溶液中加入生石灰并恢复到20℃ | |
| D. | 升高温度 | |
| E. | 降低温度 | |
| F. | 往溶液中通入CO2气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳 冰 CO2 | B. | 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 | ||
| C. | 碳酸钠 烧碱 Na2CO3 | D. | 硫酸铜 胆矾 CuSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.对除杂的认识 | B.用“化学”眼光分析 |
| ①用点燃的方法除去CO2中的CO ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙 ③用冷却热的饱和溶液的方法除去硝酸钾中少量的氯化钠 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物对杂质具有吸附能力 ③湿衣服晾干是因为分子间有间隔 |
| C.对化学史的认识 | D.对概念的理解 |
| ①拉瓦锡最早通过实验得出空气的组成 ②门捷列夫发现了元素周期律编制了元素周期表 ③我国科学家张青莲对相对原子质量的 测定作出了卓越的贡献 | ①生成单质和化合物的反应一定是置换反应 ②能燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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