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“人造空气”中按体积分数计算含70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等,下列说法正确的是

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高

B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.可以利用反应2Cu+O2△2CuO,测定“人造空气”中O2的含量

D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

 

C

【解析】

试题分析:A、空气中的氮气含量按体积分数计算含71%的N2,故“人造空气”比空气中的氮气含量低,错误,B、“人造空气”中按体积分数计算含20%以上的O2,故燃着的蜡烛在“人造空气”中不会熄灭,错误,C、可以利用反应2Cu+O2△2CuO,测定“人造空气”中O2的含量,正确,D、“人造空气”若只含有O2不会更有益于人的呼吸,会导致氧中毒,故选C

考点:空气的成分,氧气的化学性质

 

练习册系列答案
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下列成语中,一定包含有化学变化的是

A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰

 

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(7分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:

(1) 天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。

(2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用加入 的方法来区分硬水和软水,生活中常用 的方法

来降低水的硬度。

(3) 下图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为 。试管2中的气体名称是 ,

试管1、2中气体的体积比为 。

(4) 地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。

A.公共场所不必随手关水龙头 B.淘米水用来浇花 C.不间断放水刷牙

 

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下列实验操作正确的是

 

 

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(8分(1)用化学符号表示: 2个氢原子 ;干冰 ;地壳中含量最高的金属元素 ; 构成氯化钠的阳离子 。

(2)如图是某元素的原子结构示意图,该原子的质子数为 ,原子的核外有 个电子层,在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。

(3)Mg2+中的“2”表示的含义是:

 

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下列物质中硫元素的化合价最高的是

A.S B.SO2 C.H2SO4 D.H2S

 

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(5分)现有A、B、C、D四种元素,已知A元素原子核内只有一个质子,B元素是地壳中含量最多的元素,C元素的原子失去三个电子后和氖原子的核外电子排布相同,D元素的原子核外有三个电子层,第一层与第三层电子数之和比第二层多1个。则:

试写出:A元素的符号为 ,B元素组成单质的名称为 ,C元素形成化合物时显示的化合价为 价, D元素的离子符号为__________。A、B、C三种元素组成化合物的化学式是 。

 

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下列实验操作不正确的是

 

 

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小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。

(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________ 。

(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究。

【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?

【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全。

实验编号

空气体积分数%

排水体积分数%

带火星的木条复燃情况

1

85

15

火星稍变亮,不复燃

2

80

20

火星明亮,时燃时不燃

3

75

25

复燃

4

70

30

___________

5

50

50

复燃

【实验结论】

通过以上实验,可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。

【继续探究】

小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等体积O2所用时间(s)

17

7

4

2

2

2

根据实验数据分析,小蔡探究的问题是_____________________________ ,通过该实验可以得到的结论是(写一条即可)______________________。

 

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