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    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    铁丝在氧气中燃烧
    C、
    量取液体体积读数
    D、
    称量NaCl固体
    考点：加热器皿-酒精灯,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,氧气的化学性质
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
    B、根据做铁丝在氧气中燃烧实验时，应在集气瓶中放少量水进行分析判断．

    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．
    解答：解：A、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；故A错误；
    B、做铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止高温熔化物炸裂集气瓶底部，应在集气瓶中放少量水；故错误；
    C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．故正确；
    D、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；故错误；
    故答案为：C．
    点评：题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽油能去除衣服上的油污是因为它具有
     
    功能，洗涤剂也能去除衣服上的油污是因为它具有
     
    功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．反应的发生装置应选如图中的
     
    （填字母），反应的化学方程式为
     
    ．小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；  ②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是
     
    ．
    【设计实验】验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、
     
    的石块，加入体积相同、
     
    的稀盐酸进行实验．
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是
     
    ．
    【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有
     
    、
     
    ．（答出两点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、空气是一种十分重要的自然资源
    B、由于人口的增长，空气中的氧气会越来越少
    C、没有颜色，没有气味的气体都是空气
    D、氧气是一种无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案可行的是（　　）
    A、加足量稀盐酸，过滤，以除去铁粉中混有的铜粉
    B、加适量稀盐酸，过滤，以除去氧化铁中混有的氧化铜
    C、加适量稀盐酸，以除去氯化钠溶液中混有氢氧化钠
    D、将二氧化碳和一氧化碳的混合气体通过石灰水，以除去一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子、原子、离子的叙述中，正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子
    B、原子是最小的粒子，不能再分
    C、分子、原子、离子都是不断运动的粒子
    D、分子、原子、离子都是显中性的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述中不正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳
    B、将无色酚酞滴入浓氨水中，溶液变成红色
    C、电解水后，正负极产生气体体积比为1：2
    D、纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对我们所学物质进行归纳，其中有错误的一组是（　　）
    A、常见的合金：不锈钢、焊锡、生铁
    B、常见营养物质：蛋白质、无机盐、维生素
    C、常见干燥剂：石灰石、浓硫酸、生石灰
    D、常见的盐：氯化钠、纯碱、高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（　　）
    A、电灯通电发出的光
    B、天然气燃烧放出的热量
    C、电褥子通电放出的热量
    D、水电站用水力产生的电能

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