下图是实验室制取气体常用的装置.请据图回答:(1)写出仪器①的名称 ① .收集某气体只能采用E装置.由此推测该气体具有的性质 ② .(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 ① .试管口应放 ② .其作用是 ③ .该反应的基本类型是 ④ .(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净.干燥的CO2气体.除杂装置的导管气流方向连接顺序是 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是实验室制取气体常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称   ①   。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质   ②       。
（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是    ①    （填序号），试管口应放    ②   ，其作用是       ③          ，该反应的基本类型是        ④        。
（3）实验室制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO₂气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是     ①   （填选项）。

A．a→b→c→d

B．b→a→c→d

C．c→d→a→b

D．d→c→b→a

（1）长颈漏斗气体可溶于水且密度比空气小（2）B、C(或B、D) 一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并堵塞导管分解反应（3）C

试题分析：根据所学知识可知（1）仪器①的名称为长颈漏斗，收集某气体只能采用E装置向下排空气法，由此推测该气体的性质为气体可溶于水且密度比空气小；（2）用高锰酸钾制取氧气根据反应物的状态及反应条件，和生成气体的密度及溶解性，知装置组合是B、C(或B、D)，因为其是粉末状固体在试管口应放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并堵塞导管，反应的类型为分解反应。（3）实验室制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO₂气体，根据水及其它气体除去的先后顺序为检验水的存在时先检验，除去水时后除去的原则，除杂装置的导管气流方向连接顺序是c→d→a→b。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

(8分)根据下列装置图，回答有关问题：

A                      B                    C                       D
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a            ；b        ；
（2）写出实验室用H₂O₂制取氧气的化学方程式                               ，可选刚的发生装置是        (填字母)。
（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是   (填字母)。
（4）选用D装置收集氧气的原因是              。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（7分）下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：

⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是         ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是                              ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列
        （选填“甲”或“乙”）作为发生装置。
⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b，从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为        。打开b，再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上。

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次
氢气与氧气的体积比	1︰4	2︰3	2︰1	4︰1
氢气的体积百分数	20%	40%	%	80%
点燃后现象	爆炸		爆炸	保鲜袋燃烧，没有爆炸

由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）请根据下图填空。

（1）写出图中标号仪器的名称：①       。
（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是           （填化学式）；用E装置收集氧气的适宜时机是                     。
（3）实验室用C装置作为制取气体的发生装置，与B装置相比，明显的优点是   ；用C和D装置制取二氧化碳气体，C装置的导管口应与D装置的导管口（填 “a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式                      。
（4）D装置还可用作其他用途。如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放          溶液。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(11分)根据下列装置图填写有关空格：

（1）仪器①的名称为　          　；仪器②的名称为　            。
（2）实验室制二氧化碳的发生装置可选用上述　   　装置(填序号下同)，收集装置可选用
　　  ；实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是                      。
（3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是　    　、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是　    　，(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的　  　(填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管    ③集气瓶、表面皿、广口瓶
（4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的　     (填序号)。
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数    　(填“＞”或“＜”，或“=”)5%。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。

实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰
【比较研究】请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置
①该同学选用的药品    　。
②下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　　。
A．先检查装置的气密性，后加药品   B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯
③若用k装置收集氧气，则氧气从        管通入（填m或n）；检验k装置中收满氧气的方法是：                                    。
（2）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。

A                B                C
①他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是     ；
②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：                。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。

A B C D E
请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列做法错误的是( )

A．食盐、食醋是生活中常用的调味品

B．用氯酸钾制氧气要在试管口放一团棉花

C．黄铜可以用于制防盗门的锁芯

D．工业上可以用氯化钠为原料来制取盐酸

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（5分））实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是_________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是_______（填字母序号）。反应的化学方程式为。
（3）实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是_________，验满方法为 _。

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