【题目】下列物质的用途中,主要利用了物质的化学性质的是( )
A.清水洗涤衣服上的食盐
B.汽油洗涤衣服上的油污
C.无水酒精擦洗手机屏幕
D.食醋除去水壶内的水垢
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法合理的是( )
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分B.寻找新能源减少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D.通过加高烟囱排放工业废气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是( )
A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.拉瓦锡发现空气的主要成分D.门捷列夫提出分子原子学说
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是
A. t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D. t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是( )
A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧
D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。
①该汽水含人体所需的六大营养素中的种。
②“钠118毫克”是指 (填“钠单质”或“钠元素”)的质量。
③常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。
(2)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系。
②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水g。
③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图中点(填“a”、“b”、“c”)表示。
④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是。
A.都是饱和溶液
B.溶剂质量:甲<丙
C.析出固体质量:甲>丙
D.溶质质量分数:甲=丙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
①
②Cl2是一种有毒气体,易溶于氢氧化钠溶液。
③HCl极易溶于水。
④CuCl常温下是固体,露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略)。
请回答下列问题:
(1)装置B的作用是。装置E的作用是。
(2)实验操作的先后顺序是a→(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品
b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)检验该装置气密性的方法是 。
(4)在实验过程中,观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是;D中纸条的先变红后褪色,其褪色的原因可能是(填序号)。
A.氯化氢水溶液有漂白性 B.氯气的水溶液有漂白性
C.氯化氢气体有漂白性 D.干燥的氯气有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是 。
(6)④中发生反应的化学反应方程式是 。
(7)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2 , 则产生的原因是。
②若杂质是CuO,则产生的原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CO2是目前应用广泛的超临界流体(一种介于气体和液体之间的状态),可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于说法正确的是( )
A.超临界流体CO2是由二氧化碳分子构成的B.碳元素和氧元素只能组成二氧化碳
C.超临界流体CO2是一种新物质D.超临界流体二氧化碳分子不再运动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com