练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．如图是测定空气中氧气含量的装置．
    （1）实验时，在加入红磷之前，必须进行的操作是检查装置的气密性．
    （2）小明实验后发现集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，下列分析合理的是CD
    A．实验时没有夹紧止水夹，有气体从导管逸出
    B．燃着的红磷插入集气瓶迅速慢，没有及时塞紧瓶塞
    C．燃着的红磷伸入集气瓶后，瓶塞没塞好，会漏气
    D．没有等冷却至室温就打开止水夹
    （3）通过再次实验，发现实验后集气瓶中液面在刻度1附近，据此可得出一个结论是空气中氧气的体积分数约为五分之一
    （4）已知：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁（固体）．镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氯化镁（固体）．根据上述反应，如果用镁代替红磷进行实验．最终集气瓶液面高度将远高于（填“刚好在”、“接近”、“远高于”或“远低于”）刻度Ⅰ（假设操作正确）．

    分析 （1）有关气体的实验先要检查装置的气密性；
    （2）造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：
    ①装置是否漏气②红磷的用量是否充足③瓶内的氧气是否耗尽④装置是否冷却到室温；
    （3）据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一；
    （4）镁能够和空气中的氮气发生反应，所以不能用镁条来代替红磷完成实验，可以据此解答该题．

    解答 解：（1）有关气体的实验先要检查装置的气密性；
    （2）A．实验时没有夹紧止水夹，有气体从导管逸出，造成集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，
    B．燃着的红磷插入集气瓶迅速慢，没有及时塞紧瓶塞，气体受热膨胀，溢出，造成集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，
    C．燃着的红磷伸入集气瓶后，瓶塞没塞好，会漏气，造成集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，
    D．没有等冷却至室温就打开止水夹，造成集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，
    （3）据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一；
    （4）镁能够和空气中的氮气发生反应，所以不能用镁条来代替红磷完成实验，镁条燃烧不但消耗氧气也消耗氮气，这样会使气体减少的总量要大于容器体积的五分之一，而使结果偏大．
    故答案为：（1）检查装置的气密性；
    （2）CD；
    （3）空气中氧气的体积分数约为五分之一；
    （4）远高于

    点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一选项导致的后果，从而得出正确答案

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．不同的条件和环境，对材料的物理性质要求不同．消防队员所穿的消防服就应具备某些特殊性质，若让你设计消防服，对选用的材料应具备的性质提出要求中错误的是（　　）
    A．耐腐蚀，防化学品B．不导电，防电源漏电触电
    C．不善于传热、阻燃、熔点高D．红色，便于发现消防队员的位置

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．石蜡在氧气中点燃B．硫在氧气中燃烧
    C．氯酸钾和二氧化锰共热D．磷的燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．构成物质的微粒有分子、原子等；其中二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；氩气是由氩原子构成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    C．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．同一种物质在不同条件下可发生不同变化，如加热蜡烛，温度稍高便可熔化，这是物理变化，继续加温，温度较高时，便会燃烧，这是化学变化，人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是提供光能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．写出下列反应的文字表达式和反应类型：
    （1）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，反应类型化合反应．
    （2）电解水，反应文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，反应类型分解反应．
    （3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应类型分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室常用的实验装置，据图回答问题．

    （1）实验室用加热固体的方法制取氧气的装置是A，若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰作催化剂；不用二氧化锰就能制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳的装置是B；将二氧化碳通入澄清的石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）实验室制取氢气的装置是B；放生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列元素的化学符号：
    氢H、氦He、汞Hg、镁Mg、碳C、氮N．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案