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【题目】 小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是

A.方法正确,结果正确,结论正确

B.方法错误,结果偏小,但结论正确

C.方法错误,结果偏大,结论错误

D.方法正确,结果正确,但结论错误

【答案】B

【解析】

试题分析:用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,这不一定是一种碱性溶液,可能是碳酸钠等的溶液.故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式:
(1)硫粉在氧气中燃烧:
(2)铁丝在氧气中燃烧:
(3)加热氯酸钾制取氧气:
上述反应中属于化合反应的有 , 属于分解反应的有 , 属于氧化反应的有(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于软水和硬水的说法中,不正确的是 ( )

A. 软水是纯净物,硬水是混合物 B. 可以用肥皂水鉴别软水和硬水

C. 软水中不含或含较少的钙、镁物质 D. 硬水中加入肥皂水产生很多垢状物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是 ( )

A. 光合作用吸收氧气,放出二氧化碳 B. 呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳

C. 植物只能进行光合作用 D. 动物也能进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.

(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是(填元素符号);
(2)D原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子;
(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为
(4)E粒子带1个单位正电荷,则X= , 离子的符号为
(5)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是
A.原子序数Z>Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E,蜡烛六种物质之间存在以下转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体.

请回答:
(1)写出A、D两种物质的化学式:A , D
(2)转化③的文字表达式为
(3)转化②的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟.锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是(

A.Sr为金属元素
B.乙图中X=2
C.锶原子的质量为87.62g
D.锶原子的质子数是38

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 以下各主题知识的整理完全正确的是

A

环境保护

B

生活常识

废旧电池——随意地丢弃

工业污水——处理后排放

燃气泄漏——开排风扇

人体缺铁——引发贫血

C

反应类型

D

性质用途

盐酸除铁锈——置换反应

煅烧石灰石——分解反应

木炭有可燃性——作燃料

木炭有吸附性——净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,

(1)气体发生装置中仪器名称:a , 此实验中B处宜采用的气体收集方法是
(2)【实验记录】

实验编号

1

2

反应物

5% H2O2

5% H2O2

催化剂

1g红砖粉

1g MnO2

时间

166秒

46秒

【结论】该探究过程得出的结论是
(3)、【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变?
(4)H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
假设:
实验方案:

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