【题目】水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是___________________。
(2)生活中常用 _____________的方法来降低水的硬度。
(3)电解水实验如下图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是________,反应的化学方程式为________________________。
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 _______ (填序号)。
A ①② B ②③ C ①④ D ②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施___________。
【答案】吸附水中的色素和异味 煮沸 氧气 D 洗菜水浇花等
【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气。
(1)活性炭常用于净水,其作用是吸附水中的色素和异味。
(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
(3)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,反应的化学方程式为。
(4)①抑制水中所有动、植物的生长,不能防止水污染,故不正确;
②不任意排放工业废水,可以防止水污染,故正确;
③禁止使用农药和化肥不现实,合理使用化肥,故不正确;
④生活污水经过净化处理后再排放,,可以防止水污染,故正确。
故选D 。
(5)我们应大力提倡节约用水,节水措施洗菜水浇花等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某钙片的标签如图所示,此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.
(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误_____.
(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量小东做了三次实验,数据如下:
物质的质量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 22g | 22g | 22g | 22g |
10片钙片 | 8g | 8g | 8g | 8g |
反应后:烧杯十剩余物 | 26.7g | 26.5g | 26.9g | 26.7g |
①列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量_____.
②请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家如何改标签_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥(杂质中不含氮元素),为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数,取该化肥样品20.0g,加热至完全分解,共收集到氨3.4g。下列说法正确的是()
A.该化肥的氮元素质量分数为17.7%
B.该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75%
C.该袋化肥中含氮元素8.86kg
D.20kg硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥中的氮元素含量相当
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语表示正确的是
A. 高锰酸钾的化学式:K2MnO4B. 60个碳原子:C60
C. 2个氯离子:2Cl-D. Mg2+的结构示意图:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某硫酸厂产生的烧渣(主要含Fe2O3、FeO,还有一定量的SiO2)可用于制备FeCO3,其流程如下:
已知:(1)SiO2不溶于水也不溶于一般酸溶液。
(2)“还原”时,FeS2与H2SO4不反应,Fe2(SO4)3通过反应Ⅰ、Ⅱ被还原,反应Ⅰ:7Fe2(SO4)3+FeS2+8H2O=15FeSO4十8H2SO4,反应II:Fe2(SO4)3+FeS2=3FeSO4+2S↓。
回答下列问题:
(1)写出烧渣“酸溶”时发生反应的一个化学方程式________。
(2)第一次过滤所产生的“滤渣”是_____(填化学式),过滤需要的玻璃仪器有__________(任写一种)。
(3)所得FeCO3需充分洗涤,检验是否洗净的方法是___________。第三次过滤所得到的“滤液”中存在的离子有_________(填离子符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )
A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定
B. 该实验方法利用的是间接测量的方法
C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足
D. 实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上,老师带来一瓶未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验:
观察到烧杯中的现象是____________。
【提出问题】A是哪一种酸?
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学:A是稀盐酸;乙同学:A是稀硫酸。
【实验探究】
【评价交流】甲同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论,乙同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为______________________________________;反应后所得溶液中一定含有的离子是__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是________________,碳元素在元素周期表中位于第__________周期。
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有___________性。
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_____________。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵,水和二氧化碳,该反应的化学方程式为______________________
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