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    某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量．
    （1）实验操作有如下主要步骤：①将燃烧匙伸入广口瓶，并塞上塞子；②点燃燃烧匙中的红磷；③先用弹簧夹夹紧胶皮管；④燃烧完全后，松开弹簧夹．正确的操作顺序是（填序号）
    ③②①④
    ③②①④
    ．
    （2）若测量结果偏低，请你分析可能的原因有哪些？（任写一条）
    红磷的量不足
    红磷的量不足
    ．
    （3）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验你可以推测出氮气有哪些性质？（写一条即可）
    难溶于水
    难溶于水
    ．
    分析：（1）根据测定空气中氧气含量的实验的过程及步骤分析；
    （2）根据测定空气中氧气含量的实验的注意事项分析；
    （3）根基实验完后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气分析其性质．
    解答：解：（1）测定空气中氧气含量时，先用弹簧夹夹紧胶皮管，再点燃燃烧匙中的红磷，将燃烧匙伸入广口瓶，并塞上塞；燃烧完全后，松开弹簧夹．所以正确的操作顺序是③②①④；
    （2）若测量结果偏低，可能的原因有：红磷的量不足，装置漏气等；
    （3）由于实验完后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由此可以得出氮气是难溶于水的气体等．
    故答为：（1）③②①④；（2）红磷的量不足；（3）难溶于水．
    点评：通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法，由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    （1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象
    ① 点燃酒精灯加热 无现象
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
    无现象
    无现象
    ③
    打开K，向球形管中通入氧气
    打开K，向球形管中通入氧气
    		 无现象
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气
    木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
    木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
    通过该实验可得到的结论是
    可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
    可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
    ．
    （2）装置C在步骤②中的作用是
    防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
    防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，铁与水几乎不反应，但高温下，铁能与水蒸气反应，生成四氧化三铁和氢气．请设计实验，证明铁粉与水蒸气能够发生反应并且产生了氢气．
    （1）铁粉与水蒸气反应的化学方程式是：
    3Fe+4H2O
     高温 
    .
     
    Fe3O4+4H2
    3Fe+4H2O
     高温 
    .
     
    Fe3O4+4H2
    ．

    （2）某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验（D可以重复利用），请你协助该小组同学完成以下实验：①实验结束后，发现B中铁粉全部转化产生了黑色块状固体，为了证明黑色固体不是铁粉，该兴趣小组同学取黑色固体进行实验，请你帮他们完成下列实验报告：
    实验操作 实验现象 实验结论
              黑色固体不是铁粉
    ②为了除去B中出来的水蒸气，该小组同学在C中首先连接了D作为洗气装置对氢气进行干燥，则D瓶中填装的药品可以是
    是浓硫酸
    是浓硫酸
    ；
    ③为了收集和验证所产生的氢气，该小组同学使用D作为气体的收集装置，则气体应该从
    b
    b
    （填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
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    实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象 结论
    ① 点燃酒精灯加热 无现象 可燃物燃烧需要
     
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 \
    ③ 打开K，向球形管中通入氧气 无现象 可燃物燃烧需要
     
    ④
     
     
    		 可燃物燃烧需要同时具备上述两个条件才能发生
    （1）装置C在步骤②中的作用是
     
    ．
    （2）用化学原理解释下列词语：釜底抽薪
     
    ；钻木取火
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    （1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象
    ① 点燃酒精灯加热 无现象
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 ______
    ③ ______ 无现象
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气 ______
    通过该实验可得到的结论是______．
    （2）装置C在步骤②中的作用是______．
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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市大兴区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    （1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤操作现象
    ①点燃酒精灯加热无现象
    ②盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温______
    ③______无现象
    ④点燃酒精灯加热，继续通氧气______
    通过该实验可得到的结论是______．
    （2）装置C在步骤②中的作用是______．

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