下列实验不正确的是
选项实验目的所得试剂或方法
A 鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B 除去硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸成蒸馏
C 除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba（OH）₂溶液，过滤
D 鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D

C
分析：A、根据氯化铵与熟石灰混合会放出氨气进行解答；
B、根据煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物进行解答；
C、根据氢氧化钡能够和硫酸镁和硫酸反应分析解答；
D、依据两者燃烧时的气味不同分析解答．
解答：A、氯化铵与熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙与熟石灰混合研磨不会反应，所以分别加入熟石灰，研磨，闻气味能够鉴别两者，故A正确；
B、煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，故B正确；
C、除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到的物质，氢氧化钡能够和硫酸反应生成硫酸钡和水，且硫酸镁能够与氢氧化钡反应产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，故C不正确；
D、羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，故D正确．
故选：C．
点评：此题是一道实验方案评价题，解题的关键是能对相关的化学反应有一个较清晰的认识，属基础性知识考查题．

练习册系列答案

开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，各种生命体内也都含有水．

（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是

（选填字母）．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水；
B．工业废水经过处理达标后再排放；
C．水体污染会危害人体健康；
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）如图1是活性炭净水器示意图．对于水中的不溶性杂质，活性炭起

过滤

作用；对于水中的可溶性杂质，活性炭起

吸附

作用．
（3）区分硬水和软水常用的物质是

肥皂水

，生活中通过

煮沸

的方法可以降低水的硬度．
（4）铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈．小华进行了如图2所示实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀．图3中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是

（选填字母），产生该现象的原因是

b处铁钉与水、空气同时充分接触

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

作为中学生我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会问题．
（1）①近来，瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光，食品安全再次成为舆论光注的焦点．馒头、牛奶中富含营养素分别是

糖类

、

蛋白质

．
②下列有关食品报道的说法不正确的是

A、合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害
B、出售海产品时，为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡
C、霉变的大米，可经过处理后出售食用
③日常生活中薯片，饼干的包装中常有一包生石灰，起到

干燥

作用，用化学方程式表示其原理

CaO+H₂O═Ca（OH）₂

．
（2）随着全球能源使用量得增长，煤、

石油

、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，这迫切要求人们开发新能源，如氢能、核能、

风能

（合理即可）（填一种）等．但日本大地震后引发的核泄漏事件，为人类安全使用核能再次敲响了警钟．
在新农村建设中大力发展沼气作为日产生活中的燃料，其燃烧的化学方程式是

CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O

．
（3）化学--使生活丰富多彩．新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为

，则锂离子的符号为

Li⁺

；
（4）如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

①制作材料中属于金属或合金的是

c或e

（选填一种物质编号），
②属于单质的是

（选填一种物质编号）
③属于有机合成材料的是

b或d

（选填一种物质编号）；
④传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是

物理

变化；
⑤用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的

过滤

操作．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a． 1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
（3）有极少部分α粒子被弹了回来．
则下列对原子结构的认识正确的是

ACD

．（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）
A．原子核体积很小 B．原子是实心的球体
C．原子内部有很大的空间 D．原子核带正电
b．观察下列甲、乙、丙三个化学反应的微观示意图，则下列有关说法正确的是

BCD

．（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．

A．图甲的反应，微观上是H⁺和OH^-生成水分子及Na⁺和SO₄^2-生成Na₂SO₄分子的过程；
B．图乙的反应，微观上是Zn原子和Cu²⁺离子生成Zn²⁺离子和Cu原子的过程；
C．图丙的反应，微观上是H₂O分子重新组合成H₂分子和O₂分子；
D．上述所涉及的化学反应基本类型分别是复分解反应、置换反应、分解反应．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质，如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙中的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题：

（1）实验时，从甲装置的玻璃管中观察到的现象是

（2）装置乙中发生反应的化学方程式是

（3）现有含杂质的氧化铜样品10g（假设杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到下列两组数据：

	反应前	氧化铜完全反应后
Ⅰ组	洗气瓶和石灰水的质量为185g	洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g
Ⅱ组	玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g	玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g

关于这两组数据，下列说法不正确的是

（选填相关的字母）
A、玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量
B、利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数
C、装置乙中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量不相等
D、如果实验称量很准确，则玻璃管中固体减少的质量应等于装置乙中石灰水增重的质量
（4）通过计算该样品中氧化铜的质量分数为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省泰兴市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

人类的生存和发展离不开能源和资源。

（1）家用燃料的更新过程如下：煤→液化石油气或管道煤气→天然气，下列有关家用燃料更新的理由，正确的是????????? (选填字母)。

A．天然气属于可再生能源????????????????? B．气体燃料比固体燃料利用率更高

C．天然气作为燃料可避免温室效应的发生??? D．煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源

（2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

① 设法除去硬水中的????????????????????? ，可以使硬水软化成软水。

② 公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起______作用。

（3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁，可按下图流程进行：

①下列有关说法正确的是????????? (选填字母)。

A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁

C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能?? D．在此流程中涉及的基本反应类型有4种

②在此流程中可以循环利用的物质是?????????????? 。

（4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量NaCl，某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数，取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算(写出计算过程)：

（1）根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量

（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案

选项	实验目的	所得试剂或方法
A	鉴别氯化铵和氯化钙	分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B	除去硬水中的可溶性钙、镁化合物	煮沸成蒸馏
C	除去硫酸镁溶液中的硫酸	加入过量的Ba（OH）₂溶液，过滤
D	鉴别羊毛织物和涤纶织物	分别点燃，闻气味

练习册

高中

初中

小学