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浓硫酸和水混合现象
 
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见的酸 酸的通性
分析:浓硫酸它易溶于水,能以任意比与水混溶,溶于水放热等等.
解答:解:硫酸溶解于水时,一方面是硫酸分子扩散在水里,在这个物理过程里,要吸收一定的热量;另一方面又发生化学过程,即硫酸分子跟水分子之间有强的化合能力,生成水合氢离子.由于形成水合氢离子和各种水合物时放出大量的热(1mol硫酸在20°C时与过量的水混合,溶解热为85.5 kJ),放出的热量多于吸收的热量,因此,稀释浓硫酸时会放出大量的热.
故答案是:放出大量的热.
点评:此题考查了浓硫酸的性质.浓硫酸溶于水时放出大量的热.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、冰、干冰、稀盐酸
B、氮气、氧气、空气
C、石墨、熟石灰、硫磺
D、水银、水、食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究可燃物燃烧的条件,查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按图A、图B所示装置进行对比实验:

(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是:铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是
 

(2)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是
 

用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是
 
(以上均填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A、空气中氮气的质量分数为78%
B、空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制氧气
C、空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D、汽车排放的尾气不会对空气造成污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

查阅资料知:①CuSO4是白色粉末,遇少量水可转化为蓝色晶体,在实验中常用于是否有水存在;②CH4与CuO不反应.又知某气体X是由H2、CH4、CO中的一种或几种组成的,为了验证该气体的成分,现设计了如图所示的装置进行实验:
(1)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4不变色.丙装置中澄清石灰水变浑浊,则气体X中一定有
 
一定没有
 
,可能有
 

(2)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4变成蓝色,丙装置中石灰水无变化,则气体X中一定有
 
,一定没有
 
,可能有
 

(3)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4变成蓝色,丙装置中石灰水变浑浊,则气体X中一定有
 
,可能有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出如图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质(少量)除去杂质的方法
AH2HCl将气体通过NaOH溶液,干燥
BMgCl2 FeCl2 加入过量的镁粉、过滤
CMnO2 KCl加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
D CaOCaCO3  加足量水溶解,过滤、蒸发、结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明的家长为其准备了一份晚餐,食谱为:米饭、回锅肉、麻婆豆腐、鸡汤.为了使营养搭配更加合理.需要补充的食物是(  )
A、糕点B、辣子鸡
C、炖牛肉D、凉拌黄瓜

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学中常常出现“1+1≠2”的现象,但也有例外.下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A、1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
B、1g镁与1g稀盐酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C、1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
D、1分子氢气和1分子氧气反应后,可以生成2分子的水

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