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    【题目】思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法，已知A、B、C、D四种物质，A、C都为液体，“→”表示一种物质转化成另一种物质，“一”表示相连物质间可相互发生反应，四种物质的转化关系如图:

    （1）物质A的化学式为_____；物质B中元素的化合价为_____。

    （2）A→C反应的化学方程式_____。该反应基本类型为_____。

    （3）A与C化学性质不同，从微观角度解释是因为_____。

    【答案】H2O2 0 分解反应 分子构成不同

    【解析】

    A、C为液体，且A能转化为C，故推测A为过氧化氢，C为水；过氧化氢和水都能生成B，推测B是氧气；水能转化成D，且氧气能和D反应，推测D是氢气。代入关系图中验证，可知推断正确。

    （1）物质A为过氧化氢，化学式为H2O2；物质B为氧气，单质的化合价为0；

    （2）A→C反应为过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；

    （3）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的粒子。过氧化氢和水化学性质不同，是因为分子构成不同。

    练习册系列答案
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    【题目】下列“一定”的说法正确的是

    A.离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B.置换反应会生成一种单质和一种化合物，则生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

    C.分子由原子构成，则分子一定比原子大

    D.饱和的硝酸钾溶液降温结晶后，一定仍为硝酸钾的饱和溶液

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    【题目】下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（　　）

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    B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中

    C. 水的电解

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    A.a试管中产生的气体是O2

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    C.由图2看出，水分解的过程中，氢原子和氧原子数发生变化

    D.由图2看出，水分解得到的生成物为两种单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。

    ①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选____(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为___。

    ②用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____(填“a”或“b”)通入。

    ③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____(填编号)。

    ④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_____(填编号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象，通常情况下，下列选项符合“1+1＝2”的是（　　）

    A. 1mL酒精与1mL水混合后的总体积

    B. 1g碳和1g氧气反应后生成物的质量

    C. 1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的质量

    D. 1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体后所得溶液的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的性质

    将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1所示），说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，发生的化学反应方程式_________。

    （2）认识物质的制法

    某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身达到_________目的（即该实验装置优点）（如图2所示）。若利用该装置制取二氧化碳，反应的化学方程式________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器C的名称是_____。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，除棉花外需要增加的一种仪器是_____，该反应的化学方程式为：_____。若用装置H收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请分析试管炸裂的原因可能是_____（写一条即可）。

    （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集又能方便添加液体，可选择的装置组合为_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____。二氧化锰在反应中起到的作用为_____作用，检验氧气是否收集满的方法为_____。

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    （1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）

    （2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）

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