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    8．过滤操作必须使用的一组仪器是（　　）
    A．漏斗、量筒、玻璃棒、铁架台B．漏斗、试管、水槽、铁架台
    C．烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台D．试管、烧杯、漏斗、铁架台

    分析 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤操作所需的仪器进行分析判断．

    解答 解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成．
    A、过滤时无需进行量取液体，不需要使用量筒，故选项错误．
    B、过滤时不需要使用试管、水槽，故选项错误．
    C、过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，故选项正确．
    D、过滤时不需要使用试管，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，明确过滤操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．写出除去下列各物质中的杂质所用的试剂及相应的化学方程式（括号内为杂质）
    混合物所用试剂化学方程式
    FeSO4溶液（CuSO4）铁粉Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    NaCl（Na2CO3）稀盐酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．
    （1）写出图中标号①的仪器名称试管．
    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口用水润湿，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
    （3）用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是A（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）二氧化碳只能用D装置收集说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、能溶于水．
    （5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体，要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是A、C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图表示物质A（）与B（）在一定条件下反应生成C（　）的微观示意图
    （和表示两种质子数不同的原子）．下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少
    B．反应物、生成物都是化合物
    C．该反应可能是H2在O2中燃烧的反应
    D．该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为2：l：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．填空
    （1）酒精灯里的酒精量不超过容器的$\frac{2}{3}$．
    （2）洗过玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时表示仪器已洗干净；
    （3）向试管内取液体药品，没有说明用量时一般取用1--2mL；
    （4）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：
    在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
    （1）该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
    ①装置漏气；②红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹．
    （3）该实验还能证实剩余气体的性质（写出两点）氮气不燃烧，也不支持燃烧，不溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，总质量为6g，依次加热该混合物t1，t2，t3，t4时间后分别冷却，称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中杂质不参加化学反应）
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量（g）4.244.164.084.08
    （1）t3时间后，样品中氯酸钾已完全反应．
    （2）完全反应后产生氧气的总质量为1.92g（提示：反应前物质总质量等于反应后物质总质量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定含银，一定不含铁，可能含铜；滤液中一定含有的离子是Fe2+，可能含有的离子是Ag+，Cu2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．分类法是学习化学的有效方法之一．下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（　　）
    A．空气、水、氧气B．氮气、双氧水、铁粉
    C．石油、天然气、石墨D．冰水混合物、煤、液态氧

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